类别 教材名称 主编 出版社 出版时间 C语言入门经典 霍尔顿 清华大学出版社 2013年11月 (2)课程网站 C语言程序设计大连理工大学中国大学MOOC(幕课) https://www.icourse163.org/course/DLUT-1001948002 C语言程序设计北京理工大学中国大学MOOC(慕课) https://www.icourse163.org/course/BIT-46004 C语言程序设计浙江大学中国大学MOOC(幕课) https://www.icourse163.org/course/ZJU-9001 4.考核及成绩评价标准 考核方式：考试 评价标准 成绩构成 评价方式 评价依据 果堂表现（权 果堂提问和课堂表现，占平时成绩25% 面14) 平时成绩(200%】 作业（权重 学生对每章节知识点的复习、理解和掌握程度，每次 34) 作业单独评分。作业总分数占平时成锁75%。 实验(20%) 实验报告 学生独立完成实验，根据实验内容进行评分，考核学生 对于知识点的掌握情况以及解决问题能力。 期末考试(60%) 闭卷考试 主要题型有选择题、填空题、编程题。其中，选择题 填空题约占50%，编程题目约占50%。 3 类别 教材名称 主编 出版社 出版时间 C 语言入门经典 霍尔顿 清华大学出版社 2013 年 11 月 （2）课程网站 C 语言程序设计_大连理工大学_中国大学 MOOC（慕课） https://www.icourse163.org/course/DLUT-1001948002 C 语言程序设计_北京理工大学_中国大学 MOOC（慕课） https://www.icourse163.org/course/BIT-46004 C 语言程序设计_浙江大学_中国大学 MOOC（慕课） https://www.icourse163.org/course/ZJU-9001 4.考核及成绩评价标准 考核方式：考试 评价标准 成绩构成 评价方式 评价依据 平时成绩（20%） 课堂表现（权 重 1/4） 课堂提问和课堂表现，占平时成绩 25%。 作业（权重 3/4） 学生对每章节知识点的复习、理解和掌握程度，每次 作业单独评分。作业总分数占平时成绩 75%。 实验（20%） 实验报告 学生独立完成实验，根据实验内容进行评分，考核学生 对于知识点的掌握情况以及解决问题能力。 期末考试（60%） 闭卷考试 主要题型有选择题、填空题、编程题。其中，选择题、 填空题约占 50%，编程题目约占 50%