1.《民事诉讼法》第119-133条 2.《最高人民法院关于适用<中华人民共和国民事诉讼法>的解释》第208-225条 三、实验步骤 1.熟悉并整理相关案件材料和证据材料，并了解相关法律规定： 2.熟悉民事起诉状和答辩状的格式： 3.撰写民事起诉状： 4.根据民事起诉状，撰写民事答辩状。 实验性质：综合设计性实验 实验学时：3 实验目的与要求： 要求学生能熟悉第一审程序中的起诉与答辩环节的相关知识和法律法规，能够撰 写民事起诉状和民事答辩状，并了解案件在起诉、受理和审前阶段的相关工作流程。 实验条件：多媒体 研究与思考： 1.起诉应具备哪些条件？ 2.当事人在起斥和答辩阶段如何维护自己的合法权益？ 3.答辩对诉讼程序有哪些影响？ 实验项目四 实验名称：第一审程序的庭审 实验内容： 、实验原理 第一审程序分为普通程序和简易程序。普通程序是指法院审理第一审民事案件所 适用的基本审判程序。第一审程序既包括普通程序，又包括简易程序，普通程序是相 对于简易程序而言的。普通程序是民事审判程序中规定得最完整的程序。其他程序没 有规定的，适用普通程序的规定。简易程序是指基层法院及其派出法庭审理第一审简 单民事案件所适用的审判程序。普通程序是简易程序的基础，简易程序是普通程序的 简化与补充。 (·)审理前的准备 审理前准备，是指法院受理案件后至开庭审理之前依法进行的各项诉讼活动的总 称。其目的是保证庭审活动及时、顺利地进行，防止诉讼拖延。 审理前准备的内容包括：1.送达起诉状副本和答辩状副本：2.告知当事人诉讼权 利义务和合议庭组成人员：3.审核诉讼材料，调查收集必要的证据：4.通知必须共同 诉讼的当事人参加诉讼：5.组织当事人交换证据：6.召集庭前会议：7.其他工作，例 如：对当事人之间没有争议且符合督促程序规定条件的案件，转入督促程序处理：根 据案件性质，确定适用简易程序或者普通程序审理。 77 1.《民事诉讼法》第 119-133 条 2.《最高人民法院关于适用<中华人民共和国民事诉讼法>的解释》第 208-225 条 三、实验步骤 1.熟悉并整理相关案件材料和证据材料，并了解相关法律规定； 2.熟悉民事起诉状和答辩状的格式； 3.撰写民事起诉状； 4.根据民事起诉状，撰写民事答辩状。 实验性质：综合设计性实验 实验学时：3 实验目的与要求： 要求学生能熟悉第一审程序中的起诉与答辩环节的相关知识和法律法规，能够撰 写民事起诉状和民事答辩状，并了解案件在起诉、受理和审前阶段的相关工作流程。 实验条件：多媒体 研究与思考： 1.起诉应具备哪些条件？ 2.当事人在起诉和答辩阶段如何维护自己的合法权益？ 3.答辩对诉讼程序有哪些影响？ 实验项目四 实验名称：第一审程序的庭审 实验内容： 一、实验原理 第一审程序分为普通程序和简易程序。普通程序是指法院审理第一审民事案件所 适用的基本审判程序。第一审程序既包括普通程序，又包括简易程序，普通程序是相 对于简易程序而言的。普通程序是民事审判程序中规定得最完整的程序。其他程序没 有规定的，适用普通程序的规定。简易程序是指基层法院及其派出法庭审理第一审简 单民事案件所适用的审判程序。普通程序是简易程序的基础，简易程序是普通程序的 简化与补充。 （一）审理前的准备 审理前准备，是指法院受理案件后至开庭审理之前依法进行的各项诉讼活动的总 称。其目的是保证庭审活动及时、顺利地进行，防止诉讼拖延。 审理前准备的内容包括：1.送达起诉状副本和答辩状副本；2.告知当事人诉讼权 利义务和合议庭组成人员；3.审核诉讼材料，调查收集必要的证据；4.通知必须共同 诉讼的当事人参加诉讼；5.组织当事人交换证据；6.召集庭前会议；7.其他工作，例 如：对当事人之间没有争议且符合督促程序规定条件的案件，转入督促程序处理；根 据案件性质，确定适用简易程序或者普通程序审理