6.如果将“你就在听,就不得不听”改为“你就在听,就得听”行不行?为什么? 7第一段中的加点词“这些”指代的是什么? 8第一段最后一句话运用了什么样的修辞手法?作用是什么? 根据第二段内容回答什么是声音,课文在说明声音时用了什么样的说明方法? 10这三段文字说明的主要内容是什么? 、写作 11写一个小片断,描摹一下你用心听到的几种声音。 参考答案 .jia ti ling zhuo tao pu z hu cao 2.温和柔顺(多指女性)比喻幼年或青年时代的生活环境或文化、运动等的发源地 下意识不打任何折扣 3吹过拂过扑过横越 4①改为“内蒙古草原的七月”②在“注视着”后加“这位模范”③将“不管” 改为“尽管”④删去“通过” 5没有一本书的家,是没有一颗星的夜空:没有一本书的家,是没有一颗草的荒漠。 二、6不行。运用双重否定有强调作用 7上面提到的那几种声音 8.反问。增强语势 声音是物体振动时与空气相激荡所发出的声响。下定义。 10用心听,就会感到世界的丰富奇妙 、11提示:注意说明文中的描写。6.如果将“你就在听，就不得不听”改为“你就在听，就得听”行不行？为什么？ 7.第一段中的加点词“这些”指代的是什么？ 8.第一段最后一句话运用了什么样的修辞手法？作用是什么？ 9.根据第二段内容回答什么是声音，课文在说明声音时用了什么样的说明方法？ 10.这三段文字说明的主要内容是什么？ 三、写作 11.写一个小片断，描摹一下你用心听到的几种声音。 参考答案： 一、1.ｊｉá ｔì ｌíｎɡ ｚｈｕó ｔáｏ ｐú ｚｈǔ ｃāｏ ｌｉáｏ ｌǜ 2.温和柔顺（多指女性） 比喻幼年或青年时代的生活环境或文化、运动等的发源地 下意识 不打任何折扣 3.吹过 拂过 扑过 横越 4.①改为“内蒙古草原的七月” ②在“注视着”后加“这位模范” ③将“不管” 改为“尽管” ④删去“通过” 5.没有一本书的家，是没有一颗星的夜空；没有一本书的家，是没有一颗草的荒漠。 二、6.不行。运用双重否定有强调作用。 7.上面提到的那几种声音。 8.反问。增强语势。 9.声音是物体振动时与空气相激荡所发出的声响。下定义。 10.用心听，就会感到世界的丰富奇妙。 三、11.提示：注意说明文中的描写