⑩天掌 Teaching Plan on Advanced Mathematics 第三步确定在这些部分区间内∫(x)和f(x)的符号,并 由此确定函数 第四步确定函数图形的水平、铅直渐近线、斜渐近线 以及其他变化趋势; 第五步描出与方程∫(x)=0和f(x)=0的根对应的 曲线上的点,有时还需要补充一些点,再综合前四步讨论 的结果画出函数的图形 2004-4-10Tianjin Polytechnic University Teaching Plan on Advanced Mathematics 第三步 确定在这些部分区间内 ( ) ' f x 和 ( ) " f x 的符号，并 由此确定函数 第四步 确定函数图形的水平、铅直渐近线、斜渐近线 以及其他变化趋势; 第五步 描出与方程 ( ) 0 ' f x = 和 ( ) 0 " f x = 的根对应的 曲线上的点，有时还需要补充一些点，再综合前四步讨论 的结果画出函数的图形. 2004-4-10