思政政南 4八1.11511,114 N 立德树人视域下高校学生工作改革探析 韩键，孙笑逸，实靓 (南京农业大学，江苏南京210095) [摘要]学生是大学存在的理由，育人是大学的根本任务，而学生工作是高校育人工作的重要 组成部分，直接关系到人才培养的方向和成效。当前，学生工作面临的内外环境、工作任务、服 务对象等，均发生了深刻的变化，学生工作的理念思路和方式方法理应应时而变。为更好地服 务高校高素质人才培养的职能和目标，学生工作应当在坚持“育人为本、德育为先”的工作理念 基础上，调整工作模式和方式方法，不断创新思路和举措，努力提高工作水平和成效。 [关键词]立德树人；高校；学生工作 [中图分类号]G641[文献标识码]B[文献编号]1009-1173(2017)02-0065-04 人才培养是高校的重要职能之一，是其立身 一、高校学生工作内涵的发展变化 之本和区别于其他科研机构的本质属性。十八大 报告指出，要“把立德树人作为教育的根本任务， 长期以来，高校学生工作经过一系列理论探 培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班 索和实践创新，已经形成一套规范的制度体系和 人”。这为进一步做好新形势下的高校人才培养 管理机制，并在推动学生工作有序发展过程中发 工作指明了方向。学生工作作为高校人才培养工 挥着十分重要的作用。而进人新时期，随着经济 作的重要组成部分，其主要任务是以培养大学生 社会的发展、高等教育大众化和人才需求特点的 思想政治素质为核心，以提高大学生综合素质为 变化，高校学生工作的目标使命、服务对象、理念 目的，承担着对学生进行教育、管理与服务，为学 思路等，都在潜移默化发生着改变。 生全面发展提供支撑的任务)，直接关系到高校 (一)工作目标使命发生变化 育人的方向和成效。因此，高校学生工作应坚持 目标使命是一个组织尽力想要实现的、最基 “以人为本、德育为先”的工作理念，不断改革创 本却也最重要的任务和责任。随着社会主义事业 新，努力提升学生工作的实效性。但在全球化、信 的发展和学校人才培养目标的变化，高校学生工 息化和网络化的时代背景下，高校学生工作面临 作的目标使命大致经历了三次发展变化。在20世 更多严峻挑战，工作环境、服务对象均发生了深刻 纪90年代前，高校学生工作的目标使命是为服务 变化。可以说，传统学生工作模式和方法已经不 政治教育而开展活动，培养又红又专的社会主义 能完全适应学生工作变化发展的要求，大大制约 建设专门人才[。随着社会主义市场经济蓬勃发 了高校育人的效果。基于此，新时期高校学生工 展、改革开放深入推进，到本世纪初期，高校学生 作需要与时俱进，改革创新，结合时代特点、国家 工作的核心任务转变为全面提高学生综合素质， 需求、学校特色和人才成长规律，进一步明确工作 提升学生的社会竞争力，培养学生成为社会主义 使命、优化工作机制、创新方式方法，努力提高工 事业合格的建设者和接班人[)。而在全球化、信 作成效，培养德才兼备的高素质人才。 息化和网络化背景下，高校学生工作的使命聚焦 [收稿日期]2016-10-30 [基金项目]南京农业大学教育教学改苹研究项目“基于不同年代园艺专业本科毕业生就业情况调研对园艺专业人才培养的启示” (2015P010) [作者简介]韩键，男，南京农业大学园艺学院讲师：研究方向：思想政治教育。 中因农共长第双月刊、2017.2立德树人视域 下高校学生工作 改革探析 韩键 ，孙 笑逸 ，窦靓 (南京农业大学，江苏 南京 210095) [摘 要]学生是大学存在的理由，育人 是大学的根本任务，而学生工作是 高校育人工作的重要 组成部分，直接 关系到人才培养的方向和成效。3"-前 ，学生工作面临的内外环境、工作任务、服 务对象等，均发 生了深刻的变化 ，学生工作 的理念思路 和方式方法理应应 时而变。为更好地服 务 高校高素质人才培养的职能和 目标 ，学生工作应 当在坚持 “育人 为本、德育为先”的工作理念 基础上 ，调整工作模式和方式方法，不断创新思路和举措 ，努力提 高工作水平和成效。 [关键词 ]立德树人 ；高校 ；学生工作 [中图分类号]G641 [文献标识码]B [文献编号]1009-1173(2017)02—0065—04 人才培养是 高校的重要职能之一 ，是 其立身 之本和区别于其他科研机构 的本质 属性 。十八大 报告指出 ，要 “把立 德树人 作为教育的根本任务 ， 培养德智体美全面发展 的社会 主义建设者和接班 人”。这为进一步做好新形势下 的高校人才培养 工作指明了方向。学生工作作为高校人才培养工 作的重要组成部分 ，其 主要任务是 以培养大学 生 思想政治素质 为核心 ，以提高大学 生综 合素质 为 目的 ，承担着 对学生进行教育 、管理 与服务 ，为学 生全面发展 提供支撑 的任务 lj，直接关 系到高校 育人的方 向和成效。因此，高校学 生工作应坚持 “以人为本、德 育为先 ”的工作理念 ，不断改 革创 新 ，努力提升学生工作的实效性 。但在全球化 、信 息化和网络化 的时代 背景下 ，高校学 生工作面 临 更多严峻挑战 ，工作环境 、服务对象均发生了深刻 变化 。可以说 ，传统学 生工作模式 和方 法 已经不 能完全适应学 生工作变化发展 的要求 ，大大制约 了高校育人 的效果。基于此 ，新 时期 高校学生工 作需要与时俱进 ，改革创新 ，结合时代特点 、国家 需求 、学校特色和人才成长规律，进一步明确工作 使命 、优化工作机 制、创新方 式方法 ，努力 提高工 作成效 ，培养德才兼备的高素质人才。 一 、 高 校学 生工作 内涵 的发展 变化 长期 以来 ，高校学生工作经过一系列理论探 索和实践创新 ，已经形成一套规范 的制度体 系和 管理机制 ，并在推动学生工作有序发展过程 中发 挥着十分重要 的作用。而进入新时期 ，随着经济 社会的发展 、高等教育大众化 和人才需求 特点的 变化 ，高校学生工作 的 目标使命 、服务对象 、理念 思路等 ，都在潜移默化发生着改变 。 (一 )工作 目标使命 发 生 变化 目标使命 是一个组织尽力想要实现 的、最基 本却也最重要的任务 和责任。随着社会主义事业 的发展和学校人才培养 目标 的变化 ，高校学 生工 作 的目标使命大致经历 了三次发展变化。在 2O世 纪 90年代前 ，高校学生工作的 目标使命是为服务 政治教育而开展活动 ，培养又红又专 的社会 主义 建设专 门人才 J。随着社会主义市场经济蓬勃发 展 、改革开放深入推进 ，到本世纪初期，高校学生 工作的核心任务转变为全面提高学生综合素质 ， 提升学生的社会竞争力 ，培养学生成为社会 主义 事业合格 的建设者 和接班人 ]。而在全球化、信 息化和网络 化背景下，高校学生工作 的使命 聚焦 [收稿 日期]2016～10—30 [基金项 目]南京农业大学教育教学改革研 究项 目“基于不 同年代 园艺专业 本科毕 业生就 业情况调 研对 园艺专业 人才培养 的启示 ” (2015P010) [作者简 介]韩键 ，男 ，南京农业大学园艺 学院讲师 ；研究方 向：思想政治教育。 ～ 触 2 一