引导学生自主学习、主动学习,教师给予方法上的指导,增强了学生的学习主动性和学习效果。 教学手段 在教学中,综合运用 Powerpoint课件、fash模拟动画、生产录像、板书等进行授课,使整体教学更加科学化、 规范化、生动化和形象化,既促进了学生对基础理论的理解,也增强了学生对生产现场的感性认识,达到理论与实际的 良好结合 作业、考试等教改举措 作业环节,根据教学内容,布置综合论证与分析题目,要求学生查阅相关资料完成,抽查与统改相结合,对重点和 难点的内容课堂上或课间进行讲解与讨论。 考试环节,采用最终考试与平时成绩相结合考核,强化平时成绩。平时成绩由出勤、完成作业、课堂参与情况等构 成。强化学习过程,引导学生自主学习,教学效果不断提高。引导学生自主学习、主动学习，教师给予方法上的指导，增强了学生的学习主动性和学习效果。 教学手段 在教学中，综合运用 Powerpoint 课件、 flash 模拟动画、生产录像、板书等进行授课，使整体教学更加科学化、 规范化、生动化和形象化，既促进了学生对基础理论的理解，也增强了学生对生产现场的感性认识，达到理论与实际的 良好结合。 作业、考试等教改举措 作业环节，根据教学内容，布置综合论证与分析题目，要求学生查阅相关资料完成，抽查与统改相结合，对重点和 难点的内容课堂上或课间进行讲解与讨论。 考试环节，采用最终考试与平时成绩相结合考核，强化平时成绩。平时成绩由出勤、完成作业、课堂参与情况等构 成。强化学习过程，引导学生自主学习，教学效果不断提高