【62季科有人】理解学学科有人价值，能在数学教学中融入思 政并进行育人活动。 【31知识素养】具有丰富扎实的数学学科专业如识，掌提数学学科 主要理论、思想和方法。对数学科加识钻构体系的建构有正确、 清晰、合理的认识。了解孕习科学相关理论与方法。 3.学科素并 【43教研能力】了解教有本思想和方法，能够掌数学学科的 4教学能力 新发展和教学缅战的一些最新研凳成果，具有一定的教学研完能力 6雄合有人 【6.2学科有人】理解数学学科有人价值，能在数学教学中融入思 7.学会反恶 政并选行有人活动： 【71学会学习】具有自主学习、终身学习和专业发展意识，有不断 学习和造应发展的能力。 【3.2学科触合】了解数学学科与物理，计算机等学科以残社会实 的联系，认同数学的应用价值。了解新技木，具备一定的信息化素 养。 3.季料素养 【73潮学善思】学握反思方法和技能，学会运用批刺性思维方法 分折和解决数学教有教学中的问题。 7.学会反思 【8.1国结协作】具有团休意识，字提困队协作的基本策略，能够参 8沟道合作 与小组李习、专题研计、团队互动等学习活动，善于分享经验和想 【8.3擎习共网体】理解学习共问体在中学数学学习中的重要性，乐 于参与学习共问体，具备构建积极向上学习共同体的能力， 三、课程内容 (一)课程内容与课程目标的关系 表2课程内容与课程目标的关系 课狂内容 教学方法 支津的课短耳标学时安排 【6.2 学科育人】理解数学学科育人价值，能在数学教学中融入思 政并进行育人活动。 课程目标 3 3.学科素养 4.教学能力 6.综合育人 7.学会反思 【3.1 知识素养】具有丰富扎实的数学学科专业知识，掌握数学学科 主要理论、思想和方法。对数学学科知识结构体系的建构有正确、 清晰、合理的认识。了解学习科学相关理论与方法。 【4.3 教研能力】了解教育基本思想和方法，能够掌握数学学科的 新发展和教学领域的一些最新研究成果，具有一定的教学研究能力。 【6.2 学科育人】理解数学学科育人价值，能在数学教学中融入思 政并进行育人活动。 【7.1 学会学习】具有自主学习、终身学习和专业发展意识，有不断 学习和适应发展的能力。 课程目标 4 3.学科素养 7.学会反思 8.沟通合作 【3.2 学科融合】了解数学学科与物理、计算机等学科以及社会实践 的联系，认同数学的应用价值。了解新技术，具备一定的信息化素 养。 【7.3 勤学善思】掌握反思方法和技能，学会运用批判性思维方法 分析和解决数学教育教学中的问题。 【8.1 团结协作】具有团体意识，掌握团队协作的基本策略，能够参 与小组学习、专题研讨、团队互动等学习活动，善于分享经验和想 法。 【8.3 学习共同体】理解学习共同体在中学数学学习中的重要性，乐 于参与学习共同体，具备构建积极向上学习共同体的能力。 三、课程内容 （一）课程内容与课程目标的关系 表2 课程内容与课程目标的关系 课程内容 教学方法 支撑的课程目标 学时安排