因素、自然因素纳入考虑之中综合权衡一项生物技术以得出其是否值得进行的结 论。 最后，就这门课我的感想是：作为一名生物知识比较缺乏的文科生，这门生 物技术与人类课程让我觉得收获颇丰。它将生物技术与人类紧密联系在了一起， 让我觉得这是与我们切身相关的问题。通过在课程中听讲以及与老师的活互动， 让我在收获生物知识的同时，也激发了我对生物的兴趣。 参考文献： 【1】王浩现代生物技术的伦理问题探析[D]2012.6 【2】李如意生物技术与生物伦理漫谈[J]《生物学教学》2009年第11期 【3】余艳芬，杨炳辉.浅析生物多样性减少原因及保护对策[J].《云南林 业》.2010(3)：51-53 [4]Schuurman E(2005)The technological world picture and an ethics responsibility.Dordt College Press,Sioux Center [5]Pearson H(2002)Your destiny,from day one.Nature 418:14-15因素、自然因素纳入考虑之中综合权衡一项生物技术以得出其是否值得进行的结 论。 最后，就这门课我的感想是：作为一名生物知识比较缺乏的文科生，这门生 物技术与人类课程让我觉得收获颇丰。它将生物技术与人类紧密联系在了一起， 让我觉得这是与我们切身相关的问题。通过在课程中听讲以及与老师的活互动， 让我在收获生物知识的同时，也激发了我对生物的兴趣。 参考文献： 【1】王浩 现代生物技术的伦理问题探析[D] 2012.6 【2】李如意 生物技术与生物伦理漫谈[J] 《生物学教学》2009年第11期 【3】余艳芬，杨炳辉.浅析生物多样性减少原因及保护对策[J].《云南林 业》.2010(3):51-53 【4】Schuurman E(2005) The technological world picture and an ethics responsibility. Dordt College Press, Sioux Center 【5】Pearson H(2002) Your destiny, from day one. Nature 418:14-15