课程认知 学情分析 课程设计 教学过程 效果与反思 所属 电气工 专业 程及其 一课程 电力 自动化 先修课程 系统 高等数学电路 分析 后续课程 课程 专业支撑 地位 电力系统继电保护 课程 发电厂电气部分 校级重点建设课程 课程 ,2016年12月立 课程 特点 性质 目标 专业核心课程 项，经费1万元。 岗位 校级在线课程， 2018年5月立项， 侧重理论64学时 工程技术人员、电力检修员等 经费1万元。课程认知 教学分析 学情分析 教学策略 课程设计 教学过程教学过程 教学效果效果与反思 教学反思 电气工 程及其 自动化 专业支撑 课程 专业核心课程 工程技术人员、电力检修员等 侧重理论64学时 电力 系统 分析 课程 特点 所属 专业 课程 性质 课程 地位 目标 岗位 一 课 程 定位 性质 特点 课程 先修课程 高等数学 电路 后续课程 电力系统继电保护 发电厂电气部分 校级重点建设课程 ，2016年12月立 项，经费1万元。 课程认知 电力 系统 分析 课程 特点 所属 专业 课程 性质 课程 地位 目标 岗位 校级在线课程， 2018年5月立项， 经费1万元