国情、充满中国味。 (三)思考与实践 1、什么是土地报酬递减规律？该规律对土地利用有何启示？ 2、土地区位特性对土地资源配置有何影响？ (四)教学方法 多媒体讲授，课堂讨论 第四章士地类型与土地资源类型 (一)目的与要求： 要求学生了解土地分类的概念及划分原则：了解土地资源分类的概念、特点、 划分方法：掌握我国土地利用分类体系。 (二)教学内容 第一节土地类型 1、主要内容： 土地类型分类系统简介 2、基本概念和知识点 土地类型划分、土地类型分类系统 3、问题和应用 土地分类与命名 第二节 土地资源类型 1、主要内容 我国土地资源类型及分类系统 2、基本概念和知识点 土地利用分类系统 3、问题和应用 三水校区属于什么土地利用类别 第二节深入开展宪法法治教有 教育引导学生学思践悟习近平全面依法治国新理念新思想新战略，牢固树立法 治观念，坚定走中国特色社会主义法治道路的理想和信念，深化对法治理念、法治 原则、重要法律概念的认知，提高运用法治思维和法治方式维护自身权利、参与社 会公共事务、化解矛盾纠纷的意识和能力。 国情、充满中国味。 （三）思考与实践 1、什么是土地报酬递减规律？该规律对土地利用有何启示？ 2、土地区位特性对土地资源配置有何影响？ （四）教学方法 多媒体讲授，课堂讨论 第四章 土地类型与土地资源类型 (一)目的与要求： 要求学生了解土地分类的概念及划分原则；了解土地资源分类的概念、特点、 划分方法；掌握我国土地利用分类体系。 （二）教学内容 第一节 土地类型 1、主要内容： 土地类型分类系统简介 2、基本概念和知识点 土地类型划分、土地类型分类系统 3、问题和应用 土地分类与命名 第二节 土地资源类型 1、主要内容： 我国土地资源类型及分类系统 2、基本概念和知识点 土地利用分类系统 3、问题和应用 三水校区属于什么土地利用类别 第二节 深入开展宪法法治教育 教育引导学生学思践悟习近平全面依法治国新理念新思想新战略，牢固树立法 治观念，坚定走中国特色社会主义法治道路的理想和信念，深化对法治理念、法治 原则、重要法律概念的认知，提高运用法治思维和法治方式维护自身权利、参与社 会公共事务、化解矛盾纠纷的意识和能力