9.任何行为都是由特定环境（或情境）决定的，都是在“刺敬一反应”的条件反射中形成的。 这是(·)的观点。 A.建构主义理论 B.社会学习理论 C.行为主义学习理论 D.情境认知理论 10.( )认为，知识是分布式存在的，即知识普遍存在于学习者、日常生活工具、媒体、教 材与文化脉络中。或者说，知识的意义分散在人们所处的情境中，是人与情境交互作用的产 物，因而，是无法从情境中单独隔离出来的。 A.情境认知理论 B.建构主义理论 C.信息加工理论 D.行为主义理论 得 分 评卷人 四、实践题(22分) 应用课外活动的设计原则设计一个课外活动的方案 10329.任何行为都是由特定环境(或情境)决定的，都是在“刺激一反应”的条件反射中形成的。 这是( )的观点。 A.建构主义理论 B.社会学习理论 C.行为主义学习理论 D.情境认知理论 10. )认为，知识是分布式存在的，即知识普遍存在于学习者、日常生活工具、媒体、教 材与文化脉络中。或者说，知识的意义分散在人们所处的情境中，是人与情境交互作用的产 物，因而，是无法从情境中单独隔离出来的。 A.情境认知理论 B.建构主义理论 C.信息加工理论 U.行为主义理论 得 分 评卷人 四、实践题 (22分 ) 应用课外活动的设计原则设计一个课外活动的方案 1032