(2)改革创新是建设创新型国家的根本保障 (3)弘扬改革创新精神是大学生成长成才的迫切需要。 (二)弘扬以改革创新为核心的时代精神 弘扬以改革创新为核心的时代精神,必须大力推进理论创新、制度创新、科技创新、文 化创新以及其他各方面的创新。 2.弘扬以改革创新为核心的时代精神,要自觉投身于改革创新的伟大实践 第三节做忠诚的爱国者 、自觉维护国家利益 (一)自觉维护国家利益,就要承担起对国家应尽的义务。 (二)自觉维护国家利益,就要维护改革发展稳定的大局 三)自觉维护国家利益,就要树立民族自尊心和自豪感 二、促进民族团结和祖国统一 祖国的统一,民族的团结,是国家兴旺发达的根本保证,也是我国各族人民的根本利益之所 在。(安定出成就,团结出力量,统一出繁荣。)坚持“一国两制”的方针,维护祖国的统 三、增强国防观念 (一)增强国防观念是新时期爱国主义的重要内容 1.国防:国防是国家为抵御外来侵略与颠覆,捍卫国家主权、领土完整,维护国家安全、 统一和发展,而进行的军事以及与军事有关的政治、经济、科技、文化、教育等方面的建设 和斗争 2.国防观念:国防观念是指一个国家和民族对国防建设的目的、内容、途径和重要性等问 题的认识,它主要包括国防忧患意识、国防目标意识、国防价值意识、国防责任意识、国防 法制意识和国防献身意识等。 (二)增强国防观念的重要意义 1.增强国防观念,是大学生报效祖国、弘扬爱国主义精神的重要体现。 2.增强国防观念,是大学生履行国防义务、关心支持国防和军队建设的必然要求。 3.增强国防观念,是大学生提高综合素质,促进自身全面发展的迫切要求。 四、以振兴中华为己任献身于建设有中国特色社会主义的伟大事业 这是一名忠诚的爱国主义者的无悔选择 具体做法: 1.深化爱国之情 2.坚定爱国之志 3.增长建国之才 4.致力效国之行。(前世不忘,后世之师) 第三章领悟人生真谛创造人生价值 【教学目的及要求】通过学习,使学生了解掌握人生观、价值观理论,掌握马克思主义分析 和理解人生问题时的基本立场和基本观点;同时,引导并帮助为学生树立科学的人生观和正 确的人生态度,在实践中创造有价值的人生。 【教学重点】人生观、价值观及其关系;追求高尚的人生目的:正确地分析人性自私观点 正确对待人生环境 【教学难点】如何创造有价值的人生? 世界观、人生观、价值观决定着每个人的人生追求和人生道路,决定着人的思想境界、道德 情操和行为准则。世界观、人生观、价值观是一个有机的整体,世界观决定人生观和价值观 人生观和价值观是世界观的重要组成部分,又是它的具体体现,人生观和价值观丰富着和发 展着世界观。人生观与价值观紧紧相连,人生观决定价值取向,价值观引导人生走向。因此,（2）改革创新是建设创新型国家的根本保障。 （3）弘扬改革创新精神是大学生成长成才的迫切需要。 （二）弘扬以改革创新为核心的时代精神 1．弘扬以改革创新为核心的时代精神，必须大力推进理论创新、制度创新、科技创新、文 化创新以及其他各方面的创新。 2．弘扬以改革创新为核心的时代精神，要自觉投身于改革创新的伟大实践。 第三节 做忠诚的爱国者 一、自觉维护国家利益 （一） 自觉维护国家利益，就要承担起对国家应尽的义务。 （二） 自觉维护国家利益，就要维护改革发展稳定的大局。 （三） 自觉维护国家利益，就要树立民族自尊心和自豪感。 二、促进民族团结和祖国统一 祖国的统一，民族的团结，是国家兴旺发达的根本保证，也是我国各族人民的根本利益之所 在。（安定出成就，团结出力量，统一出繁荣。）坚持“一国两制”的方针，维护祖国的统一。 三、增强国防观念 （一）增强国防观念是新时期爱国主义的重要内容 1. 国防：国防是国家为抵御外来侵略与颠覆，捍卫国家主权、领土完整，维护国家安全、 统一和发展，而进行的军事以及与军事有关的政治、经济、科技、文化、教育等方面的建设 和斗争。 2. 国防观念：国防观念是指一个国家和民族对国防建设的目的、内容、途径和重要性等问 题的认识，它主要包括国防忧患意识、国防目标意识、国防价值意识、国防责任意识、国防 法制意识和国防献身意识等。 （二） 增强国防观念的重要意义 1. 增强国防观念，是大学生报效祖国、弘扬爱国主义精神的重要体现。 2. 增强国防观念,是大学生履行国防义务、关心支持国防和军队建设的必然要求。 3. 增强国防观念，是大学生提高综合素质，促进自身全面发展的迫切要求。 四、以振兴中华为己任献身于建设有中国特色社会主义的伟大事业 这是一名忠诚的爱国主义者的无悔选择。 具体做法： 1. 深化爱国之情。 2. 坚定爱国之志。 3. 增长建国之才。 4. 致力效国之行。 （前世不忘，后世之师） 第三章 领悟人生真谛 创造人生价值 【教学目的及要求】通过学习，使学生了解掌握人生观、价值观理论，掌握马克思主义分析 和理解人生问题时的基本立场和基本观点；同时，引导并帮助为学生树立科学的人生观和正 确的人生态度，在实践中创造有价值的人生。 【教学重点】人生观、价值观及其关系；追求高尚的人生目的；正确地分析人性自私观点； 正确对待人生环境。 【教学难点】如何创造有价值的人生？ 世界观、人生观、价值观决定着每个人的人生追求和人生道路，决定着人的思想境界、道德 情操和行为准则。世界观、人生观、价值观是一个有机的整体，世界观决定人生观和价值观， 人生观和价值观是世界观的重要组成部分，又是它的具体体现，人生观和价值观丰富着和发 展着世界观。人生观与价值观紧紧相连，人生观决定价值取向，价值观引导人生走向。因此