五、布置作业: 有感情地朗读课文。 以小组为单位交流资料,相互学习 在摘录本上积累词语。 六、板书设计 小鹿的玫瑰花 栽躺 十二朵 高兴) 瘸一拐 (焦急)小鹿 看不到一朵 (失望) (没白栽) 黄莺 微风 高兴) 幸福、快乐五、布置作业： 有感情地朗读课文。 以小组为单位交流资料，相互学习。 在摘录本上积累词语。 六、 板书设计： 小鹿的玫瑰花 栽 三十二朵 （高兴） 躺 一瘸一拐 （焦急） 小鹿 看不到一朵 （失望） (没白栽) 黄莺 微风 （高兴） 幸福、快乐