4、哪些情形下解除劳动合同可要求经济补偿金？ (四)教学方法与手段 以课堂讲授、案例教学、多媒体教学为主，课堂讨论为辅。 第四章劳动基准法 (一)目的与要求： 本章对劳动法中劳动基准相关的内容，如工资、休息休假、工作时间等进行概括性的 学习，对此涉及的到职场问题进行案例分析。通过《学徒健康与道德法》的制定过程 为例详细介绍劳动立法的发展历史，指出资本的逐利本性和资本主义生产方式的剥削 本质，进而分析了社会主义思想和社会立法发展的必然性，以及社会主义制度的优越 性和必然性.通过本章教学，要求学生掌握工资种类与支付原则、工作时间种类、延 长工作时间的限制与休息休假等知识。 (二)教学内容 一、劳动基准的基本原理 二 工时制度 三、休息时间制度 四、工资制度 (三)思考与实践 1、国家为什么要制定劳动基准法干预劳动关系的运行 2、用人单位安排劳动者补休，劳动者有权拒绝并要求用人单位支付加班费吗？ 3、当工资约定不明时劳动者工资如何确定？ (四)教学方法与手段 以课堂讲授、案例敦学、多媒体教学为主，课堂讨论为辅。 第五章劳动争议处理法律制度 (一)目的与要求： 本章对劳动争议调解的概念、分类、范围、处理争议的机构及程序进行概括性的学习， 对此涉及的到职场问题进行案例分析，并且注意与西方国家的劳动争议体制进行比 较，体现我国制度优越性。通过本章教学，要求学生掌握劳动争议处理的一般规则 劳动争议调解协议的效力、劳动争议仲裁的时效等问题。 (二)教学内容 一、劳动争议处理基本问题 4 4、哪些情形下解除劳动合同可要求经济补偿金？ （四）教学方法与手段 以课堂讲授、案例教学、多媒体教学为主，课堂讨论为辅。 第四章 劳动基准法 (一)目的与要求： 本章对劳动法中劳动基准相关的内容，如工资、休息休假、工作时间等进行概括性的 学习，对此涉及的到职场问题进行案例分析。通过《学徒健康与道德法》的制定过程 为例详细介绍劳动立法的发展历史，指出资本的逐利本性和资本主义生产方式的剥削 本质，进而分析了社会主义思想和社会立法发展的必然性，以及社会主义制度的优越 性和必然性。通过本章教学，要求学生掌握工资种类与支付原则、工作时间种类、延 长工作时间的限制与休息休假等知识。 （二）教学内容 一、劳动基准的基本原理 二、工时制度 三、休息时间制度 四、工资制度 （三）思考与实践 1、国家为什么要制定劳动基准法干预劳动关系的运行 2、用人单位安排劳动者补休，劳动者有权拒绝并要求用人单位支付加班费吗？ 3、当工资约定不明时劳动者工资如何确定？ （四）教学方法与手段 以课堂讲授、案例教学、多媒体教学为主，课堂讨论为辅。 第五章 劳动争议处理法律制度 (一)目的与要求： 本章对劳动争议调解的概念、分类、范围、处理争议的机构及程序进行概括性的学习， 对此涉及的到职场问题进行案例分析，并且注意与西方国家的劳动争议体制进行比 较，体现我国制度优越性。通过本章教学，要求学生掌握劳动争议处理的一般规则、 劳动争议调解协议的效力、劳动争议仲裁的时效等问题。 （二）教学内容 一、劳动争议处理基本问题