4。如何获得不有株自交种子？ 如何自交繁殖胞质不有系 6. 如何纯合 自交繁殖核不有两型系 7.生态遗传雄性不育理论对于作物引种、栽培有何指导意义？ 8.什么是雄性育性的时空观？ 9.用不有系生产杂交种的方法有哪几种？各有何优、缺点？ 10。喜温植物、十字花科植物、喜凉植物雄性育性变化的生态学原理有哪些相同与不同之处？ 章作物的繁列 武与品种类型(2 第一节 作物的繁殖方式 有性繁殖(A):无性繁殖(A)。 第二节自交和异交的遗传效应 自交的遗传效应(A):异交的遗传效应(A)。 第三节作物的品种类型及其特点 作物的品种类型(B):各类品种的育种特点(A)。 作业： 一、名词解释 自由授粉品种、综合品种、多系品种、杂交合成群体、无融合生殖、理论亲本系数、芽变、有性 繁殖、无性繁殖 1,有性繁殖的授粉方式有哪几种？各种授粉方式主要有哪些作物？ 2.作物品种有哪几个基本要求，各有何内容？ 3.自交与异交各有何遗传效应？ 4.作物的品种类型有哪几种？各有何有种特点？ 5.自交作物、异交作物、 常异交作物的异交率各是多少？ 第三章作物种质资源(2学时) 第一节作物种质资源的重要性(B) 第二节各主要作物的起源地(B) 第三节种质资源的收集方法 考察收集(A):征集(A) 第 种质资源的保存 种植保存(B):贮藏保存(A):离体保存(C)。 作业： )名词解释 种质资源、IR系统、低芥酸油菜、低硫油菜、优质油菜 )问答 1.种质资源对于育种与作物生产有何重要意义 2.如何收集种资源？ 3.种质资源保存过程中的主要问题是什么？如何解决？ 第五章作物生育期与雄性育性变化的规律与引种(4学时) 第一节引种和驯 引种驯化的概念(B)。 第二节作物生育期与雄性有性变化的规律与引种 作物生有期与雄性有性在引种过程中的变化规律(A):作物引种规律(A):作物引种驯化 的方法(A)。 22 4． 如何获得不育株自交种子？ 5． 如何自交繁殖胞质不育系？ 6． 如何纯合与自交繁殖核不育两型系？ 7． 生态遗传雄性不育理论对于作物引种、栽培有何指导意义？ 8． 什么是雄性育性的时空观？ 9． 用不育系生产杂交种的方法有哪几种？各有何优、缺点？ 10．喜温植物、十字花科植物、喜凉植物雄性育性变化的生态学原理有哪些相同与不同之处？ 第二章 作物的繁殖方式与品种类型（2 学时） 第一节 作物的繁殖方式 有性繁殖（A）；无性繁殖（A）。 第二节 自交和异交的遗传效应 自交的遗传效应（A）；异交的遗传效应（A）。 第三节 作物的品种类型及其特点 作物的品种类型（B）；各类品种的育种特点（A）。 作业： 一、名词解释： 自由授粉品种、综合品种、多系品种、杂交合成群体、无融合生殖、理论亲本系数、芽变、有性 繁殖、无性繁殖 二、问答： 1． 有性繁殖的授粉方式有哪几种？各种授粉方式主要有哪些作物？ 2． 作物品种有哪几个基本要求，各有何内容？ 3． 自交与异交各有何遗传效应？ 4． 作物的品种类型有哪几种？各有何育种特点？ 5． 自交作物、异交作物、常异交作物的异交率各是多少？ 第三章 作物种质资源（2 学时） 第一节 作物种质资源的重要性（B） 第二节 各主要作物的起源地（B） 第三节 种质资源的收集方法 考察收集（A）；征集（A）。 第四节 种质资源的保存 种植保存（B）；贮藏保存（A）；离体保存（C）。 作业： 一） 名词解释 种质资源、IR 系统 、低芥酸油菜 、低硫油菜、优质油菜 二）问答 1． 种质资源对于育种与作物生产有何重要意义？ 2． 如何收集种质资源？ 3． 种质资源保存过程中的主要问题是什么？如何解决？ 第五章 作物生育期与雄性育性变化的规律与引种（4 学时） 第一节 引种和驯化 引种驯化的概念（B）。 第二节 作物生育期与雄性育性变化的规律与引种 作物生育期与雄性育性在引种过程中的变化规律（A）；作物引种规律（A）；作物引种驯化 的方法（A）