评建重点与难点之三:加大“教师教学投入 有两个审核要点:(这是硬件中的软要求) 教授、副教授为本科生上课情况; 教师开展教学研究、参与教学改革与建设情况。 评建中应重点建设保障及推动教授、副教授为本科 生上课的机制和政策;对我校而言,更应重点建设推动 教师积极参加教学改革、专业建设、课程建设和教材建 设的措施。 教务处要根据审核评估要求,牵头对现有政策进行 梳理和完善,要引导和保证具有两年以上教学经历的专 任教师,都参与并开展教学改革与教学研究。评建重点与难点之三：加大“教师教学投入” 有两个审核要点：（这是硬件中的软要求） 教授、副教授为本科生上课情况； 教师开展教学研究、参与教学改革与建设情况。 评建中应重点建设保障及推动教授、副教授为本科 生上课的机制和政策；对我校而言，更应重点建设推动 教师积极参加教学改革、专业建设、课程建设和教材建 设的措施。 教务处要根据审核评估要求，牵头对现有政策进行 梳理和完善，要引导和保证具有两年以上教学经历的专 任教师，都参与并开展教学改革与教学研究