北京交通大学远程与继续教育学院一远程学习自学指导书 真对特。 四、本课程的学习方法 编组站是铁路网上集中办理大量货物列车达到、解体、编组其他列车作业，并为此设 有专用驼峰调车设备的车站 编组站主要任务是根据列车编组计划的要求，办理大量货物列车的解体和编组作业。对 货物列车中的车辆进行技术检修和货物检查整理工作，并且按照运行图规定的时刻，正点接 发列车。为满足大量改编作业的要求，编组站一般设有多个车场。编组站运输生产也和工厂 企业生产一样，有一个生产程序。这个生产程序称为技术作业程序。为提高调车作业效率， 增进编组站的改编能力，设置调车驼峰。调车驼峰就是在调车场头部建一高于调车场平面的 平台，其纵断面形状类似于单峰骆驼的峰，是编组站的重要技术设备。因此，为了学好本课 程，首先要具有正确的学习目的和积极认真的学习态度，应为我国社会主义现代化事业而学 习。在学习中要刻苦钻研、踏踏实实、虚心求教、持之以恒。在学习时要抓住基本概念、基 本理论：要熟悉编组站的作业特点和为提高作业效率而设置的技术装备的基本要求，必须掌 握驼峰调车的作业特点、驼峰平面与纵断面的结构、了解调车驼蜂的类型和驼蜂调车作业的 过程。必须掌握驼峰调车场相关的驼峰调车信号机、驼峰调车场轨道电路、驼烽调车控制电 路以及车辆减速器、调速顶、绳索牵引推送小车、停车器等调速设备、测速设备、测长设备、 测重设备等测量设备等信号基础设备的相关知识在学习的过程中要重在理解能提出问题 积极思考，不要死记：要注意区分调车驼峰信号基础设备与传统铁路信号基础设备的相同和 不同之处。通过驼峰溜放进路控制系统、驼峰溜放速度控制系统和驼峰推峰机车速度控制系 统的典型设备类型的学习，要明确编组站调车的作业特点、地面信号机的特殊显示、车载信 号的特殊要求，掌握溜放进路的特点、溜放进路自动控制的方式、和溜放进路自动控制的原 理、系统结构、作业技术条件；掌握间隔调速和目的调速的基本概念、溜放速度控制的方案、 9 北京交通大学远程与继续教育学院——远程学习自学指导书 9 真对待。 四、本课程的学习方法 编组站是铁路网上集中办理大量货物列车达到、解体、编组 其他列车作业，并为此设 有专用驼峰调车设备的车站。 编组站主要任务是根据列车编组计划的要求，办理大量货物列车的解体和编组作业。对 货物列车中的车辆进行技术检修和货物检查整理工作，并且按照运行图规定的时刻，正点接 发列车。为满足大量改编作业的要求，编组站一般设有多个车场。编组站运输生产也和工厂 企业生产一样，有一个生产程序。这个生产程序称为技术作业程序。为提高调车作业效率， 增进编组站的改编能力，设置调车驼峰。调车驼峰就是在调车场头部建一高于调车场平面的 平台，其纵断面形状类似于单峰骆驼的峰，是编组站的重要技术设备。因此，为了学好本课 程，首先要具有正确的学习目的和积极认真的学习态度，应为我国社会主义现代化事业而学 习。在学习中要刻苦钻研、踏踏实实、虚心求教、持之以恒。在学习时要抓住基本概念、基 本理论；要熟悉编组站的作业特点和为提高作业效率而设置的技术装备的基本要求，必须掌 握驼峰调车的作业特点、驼峰平面与纵断面的结构、了解调车驼峰的类型和驼峰调车作业的 过程。必须掌握驼峰调车场相关的驼峰调车信号机、驼峰调车场轨道电路、驼峰调车控制电 路以及车辆减速器、调速顶、绳索牵引推送小车、停车器等调速设备、测速设备、测长设备、 测重设备等测量设备等信号基础设备的相关知识；在学习的过程中要重在理解，能提出问题， 积极思考，不要死记；要注意区分调车驼峰信号基础设备与传统铁路信号基础设备的相同和 不同之处。通过驼峰溜放进路控制系统、驼峰溜放速度控制系统和驼峰推峰机车速度控制系 统的典型设备类型的学习，要明确编组站调车的作业特点、地面信号机的特殊显示、车载信 号的特殊要求，掌握溜放进路的特点、溜放进路自动控制的方式、和溜放进路自动控制的原 理、系统结构、作业技术条件；掌握间隔调速和目的调速的基本概念、溜放速度控制的方案