(四)关爱自然一一谋求人与自然的可持 续发展 《学习—内在的财富》的告诫:要注意计算进步的代 价 冷战时期的四次国际会议:(1)1972年召开了划时代 的“人类环境会议”,通过了《人类环境宣言》,大 会正式将环境教育( Environmenta| Educat ion,EE) 名称确定下来,指岀环境教育是一门跨学科课程;(2 1975年联合国教科文组织举行了有史以来级别最高的 环境教育会议“国际环境教育研讨会”,会议通过的 《贝尔格莱徳宪章》成为各国环境教育实践的基本指 针（四）关爱自然－－谋求人与自然的可持 续发展 • 《学习--内在的财富》的告诫：要注意计算进步的代 价。 • 冷战时期的四次国际会议：（1）1972年召开了划时代 的“人类环境会议”，通过了《人类环境宣言》，大 会正式将环境教育（Environmental Education,EE） 名称确定下来，指出环境教育是一门跨学科课程；（2） 1975年联合国教科文组织举行了有史以来级别最高的 环境教育会议“国际环境教育研讨会”，会议通过的 《贝尔格莱德宪章》成为各国环境教育实践的基本指 针；