(3)1977年第一届部长级的“政府间环境教育大会”召开 这标志着世界范围内环境教育事业发展高潮的到来,会议 出环境教育在现有课程体系中是一门新的学科,各类教育应 全方位地唤起所有人对环境现实问题的广泛 4) 1987年联合国教科文组织和环境规划署召开了“国际环境教 育和培训会议”,大会通过了《20世纪90年代环境教育和培 训领域国际行动战略》,将1991-2000年定为国际环境教 育十年,确立了20世纪最后十年环境教育的发展规划 冷战后确立起“可持续发展”的理念:1992年召开了历 史上规模最大、与会级别最高的联合国环境与发展大会,大 会通过了《地球宪章》和《21世纪议程》等著名文件,大会 的突出贡献是确立了“可持续发展”的理念并确立了“面向 可持续发展的教育方向（3）1977年第一届部长级的“政府间环境教育大会” 召开， 这标志着世界范围内环境教育事业发展高潮的到来，会议指 出环境教育在现有课程体系中是一门新的学科，各类教育应 全方位地唤起所有人对环境现实问题的广泛意识；（4） 1987年联合国教科文组织和环境规划署召开了“国际环境教 育和培训会议”，大会通过了《20世纪90年代环境教育和培 训领域国际行动战略》，将1991－2000年定为国际环境教 育十年，确立了20世纪最后十年环境教育的发展规划。 • 冷战后确立起“可持续发展”的理念：1992年召开了历 史上规模最大、与会级别最高的联合国环境与发展大会， 大 会通过了《地球宪章》和《21世纪议程》等著名文件，大会 的突出贡献是确立了“可持续发展”的理念并确立了“面向 可持续发展的教育方向