九、评分标准 评分标准 学习目标 90-100 75-89 60.74 0.59 优 中及格 不及格 1、让学4 理解制造业，尤 其是机械制造 业在国民经济 国防中的地位 卡理解制造业，尤其 和作用，了解可 很好理解制造业，尤较好理解制造业， 一般性理解洗制造业 是机械制造业在国 持续发展、绿色 其是机械制造业在尤其是机械制造业尤其是机械制造业 发展、工业4.0 国民经济、国防中的在国民经济、国防在国民经济、国防中 民经济、国防中的地 地位和作用、工业中的地位和作用、的地位和作用、工业 位和作用、工业4.0 和中国制造 和中国制适2025等 4.0和中国制造202工业4.0和中国制4.0和中国制造2025 2025等的背景 的背景、内涵、作用 等的背最、内涵、附造2025等的背景、等的背景、内涵、作 内涵、作用和意 和意义，作业中甚至 用和意义 内通、作用和意义用和意义 义，引导学生热 出现原则性错误 爱专业，培养学 生社会责任感 和工程职业道 德 2、让学生 了解川大校园 环境、图书馆资 源（包括电子资 源)和这些资源 的使用方法，培 作业与讨论作业与讨论中学 作业与讨论中学生 作业与讨论中学生难 中学生能很好查生能较好查询资能一级性查询资 养学生掌握面 以好查询资料，引用 询资料，引用参考料，引用参考文料，引用参考文献 向工程问题主 老文献很差 文献丰官 献较丰富 题的文献检索、 资料查询及运 用现代信息技 术获取相关信 息的基本方法 3、让学生从作业、答问和表从作业、答问和从作业、答问和表从作业、答问和表现 99 九、评分标准 学习目标 评分标准 90-100 75-89 60-74 0-59 优 良 中/及格 不及格 1、让学生 理解制造业，尤 其是机械制造 业在国民经济、 国防中的地位 和作用，了解可 持续发展、绿色 发展、工业 4.0 和中国制造 2025 等的背景、 内涵、作用和意 义，引导学生热 爱专业，培养学 生社会责任感 和工程职业道 德 很好理解制造业，尤 其是机械制造业在 国民经济、国防中的 地位和作用、工业 4.0 和中国制造 2025 等的背景、内涵、作 用和意义 较好理解制造业， 尤其是机械制造业 在国民经济、国防 中的地位和作用、 工业 4.0 和中国制 造 2025 等的背景、 内涵、作用和意义 一般性理解制造业， 尤其是机械制造业 在国民经济、国防中 的地位和作用、工业 4.0 和中国制造 2025 等的背景、内涵、作 用和意义 未理解制造业，尤其 是机械制造业在国 民经济、国防中的地 位和作用、工业 4.0 和中国制造 2025 等 的背景、内涵、作用 和意义，作业中甚至 出现原则性错误 2、让学生 了解川大校园 环境、图书馆资 源（包括电子资 源）和这些资源 的使用方法，培 养学生掌握面 向工程问题主 题的文献检索、 资料查询及运 用现代信息技 术获取相关信 息的基本方法 作 业 与 讨 论 中学生能很好查 询资料，引用参考 文献丰富 作业与讨论中学 生能较好查询资 料，引用参考文 献较丰富 作业与讨论中学生 能一般性查询资 料，引用参考文献 一般 作业与讨论中学生难 以好查询资料，引用参 考文献很差 3、让学生 从作业、答问和表 从作业、答问和 从作业、答问和表 从作业、答问和表现