四、学而不厌，诲人不倦 4.教学方法 讲授法， 5.教学评价 课堂提问与课后思考： 1.学校教育实践中处理教育活动各种关系的行为准则是()。 A.教师职业标准 B.教师专业标准 C,教师职业道德 D.教师教有原则 2.(2015年广西教师招聘考试原题，单选)“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干“现 在常常用来描述教师职业道德的()。 A.创造性 B.无私性 C.社会性 D.教有性 3.教师职业道德最基本，最重要的功能是什么？ 4.(2014年四川教师招聘考试原题，单选)教师职业道德不仅在教有过程中有重大作 用，而且可以促进整个社会良好风气的形成。这表明教师职业道德具有()。 A.奉献性 B.导向型 C.全局性 D.发展性 第六章教师职业道德的基本原则 1.教学目标 深刻理解教师职业道德基本原则。 2.教学重难点 理解当代教师职业道德基本原则的要求的有人性、专业性、先进性和公平性的主 要涵义。 3.教学内容 四、学而不厌，诲人不倦 4.教学方法 讲授法。 5.教学评价 课堂提问与课后思考： 1. 学校教育实践中处理教育活动各种关系的行为准则是（）。 A. 教师职业标准 B. 教师专业标准 C. 教师职业道德 D. 教师教育原则 2.（2015 年广西教师招聘考试原题，单选）“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干“现 在常常用来描述教师职业道德的（）。 A．创造性 B．无私性 C．社会性 D．教育性 3.教师职业道德最基本，最重要的功能是什么？ 4.（2014 年四川教师招聘考试原题，单选）教师职业道德不仅在教育过程中有重大作 用，而且可以促进整个社会良好风气的形成。这表明教师职业道德具有（）。 A. 奉献性 B. 导向型 C. 全局性 D. 发展性 第六章 教师职业道德的基本原则 1.教学目标 深刻理解教师职业道德基本原则。 2. 教学重难点 理解当代教师职业道德基本原则的要求的育人性、专业性、先进性和公平性的主 要涵义。 3. 教学内容