第一节确立教师职业道德基本原则的依据 一、历史依据 二、理论依据 三、现实依据 四、国外借鉴 第二节教师职业道德的基本原则 一、教书有人原则 二、为人师表原则 三、依法从教原则 四、教有人道主义原则 第三节遵循当代教师职业道德基本原则的要求 一、深化当代教师职业道德的育人性 二、强化当代教师职业道德的专业性 三、衫显当代教师职业道德的先进性 四、凸显当代教师职业道德的公平性 4.教学方法 讲授法和讨论法。 4.教学评价 课堂提问与课后思考： 1,(2017年教师招聘考试原题，单选)衡量和判断教师行为善恶的最高道德标准是()。 A.教师职业道德行为规范 B.教师职业道德基本原则 C.教师职业道德基本内容 D.教师职业道德根本要求 2.我国教师事业道德基本原则是()。 A.热爱学生 B.注重礼仪，遵守公德 C集体主义 D.忠于人民教有事业 第七章教师职业道德规范 1.教学目标第一节 确立教师职业道德基本原则的依据 一、历史依据 二、理论依据 三、现实依据 四、国外借鉴 第二节 教师职业道德的基本原则 一、教书育人原则 二、为人师表原则 三、依法从教原则 四、教育人道主义原则 第三节 遵循当代教师职业道德基本原则的要求 一、深化当代教师职业道德的育人性 二、强化当代教师职业道德的专业性 三、彰显当代教师职业道德的先进性 四、凸显当代教师职业道德的公平性 4.教学方法 讲授法和讨论法。 4. 教学评价 课堂提问与课后思考： 1.（2017 年教师招聘考试原题，单选）衡量和判断教师行为善恶的最高道德标准是（）。 A．教师职业道德行为规范 B．教师职业道德基本原则 C．教师职业道德基本内容 D．教师职业道德根本要求 2. 我国教师事业道德基本原则是（）。 A. 热爱学生 B. 注重礼仪，遵守公德 C. 集体主义 D. 忠于人民教育事业 第七章 教师职业道德规范 1.教学目标