A.那个外县人在桥下躲了一会儿,以为汉文帝的车队已经过去了,出来时突然见到汉 文帝的车队,然后惊慌而逃,惊吓了文帝拉车的马,看来他是无心的。 B.汉文帝之所以要重罚外县人,是因为外县人惊吓了他的马并让他摔伤了。 C.张释之认为外县人只违犯了行人回避的禁令,就严格按照当时法律的规定,只对外 县人判处了罚金 D.张释之认为国家的法律是皇帝和天下人共有的,应该公平执法、严格执法,不能随 意改变,否则,国家的法律就很难取信于民。 12.用“/”给文中画线句划分节奏。(划两处)(2分) 乘與马惊于是使骑捕之属廷尉释之治问 13.翻译下列语句。(4分) ①所以动心忍性,曾益其所不能。 ②令他马,固不败伤我乎? 14.【甲】【乙】两文在表达方式和表达意图上有什么不同?(4分) 三、现代文阅读(20分) (一)阅读下文,完成15~18题。(共12分) 母亲养蜗牛 父亲去世后,母亲来北京跟我住。我忙于写作,实在抽不出空陪她。母亲被寂寞所困 的情形,令人感到凄楚 楼上人家赠予母亲几只小蜗牛。那几个小东西,只有小指甲的一半儿大,粉红色,半 透明,可爱极了。 母亲非常喜欢这几个小生命,将它们安置在一个漂亮的茶叶盒儿里,还预先垫了潮湿 的细沙。母亲似乎又有了需精心照料和养育的儿女了。她经常将那小铁盒儿放在窗台上, 盒盖儿敞开一半,让那些小东西晒晒太阳。并且很久很久地守着,怕它们爬到盒子外边爬 丢了。它们爱吃莱心儿,母亲便将蔬莱最嫩的部分细细剁碎,撒在盒儿内。 母亲日渐一日地对它们有了特殊的感情。那种感情,是与小生命的一种无言的心灵交 流。有时,为了讨母亲欢心,我也停止写作,与母亲共同观赏。 八岁的儿子也对它们产生了浓厚的兴趣:“奶奶,它们能长多大啊?” “能长到你的拳头那么大呢!” 奶奶,你吃过蜗牛吗 吃 “奶奶,我想吃蜗牛!我还想噚蜗牛汤!我同学就吃过,说可好吃了!” “可……它们现在还小啊……” 我等它们长大了再吃。不,我要等它们生出小蜗牛以后再吃,这样我就可以一直有 蜗牛吃了。奶奶你说是不是?” 母亲愕然。 我阻止他:“不许存这份念头!不许再跟奶奶说这种话!”儿子眨巴眨巴眼睛,受了天 大委屈似的,一副要哭的模样。 母亲便说:“好,好,等它们长大了,奶奶一定做给你吃。” 从此,母亲观看那些小生命的时候,儿子肯定也凑过去观看 先是,儿子问它们为什么还没长大,而母亲肯定地回答 们分明已经长大 后 儿子确定地说,它们已经长大了,不是长大了一些,而是长大了许多。而母 亲总是摇头—一根本就没长。 然而,不管母亲和儿子怎么想,怎么说,那些小生命的确是一天天长大着。壳儿开始A. 那个外县人在桥下躲了一会儿，以为汉文帝的车队已经过去了，出来时突然见到汉 文帝的车队，然后惊慌而逃，惊吓了文帝拉车的马，看来他是无心的。 B. 汉文帝之所以要重罚外县人，是因为外县人惊吓了他的马并让他摔伤了。 C. 张释之认为外县人只违犯了行人回避的禁令，就严格按照当时法律的规定，只对外 县人判处了罚金。 D. 张释之认为国家的法律是皇帝和天下人共有的，应该公平执法、严格执法，不能随 意改变，否则，国家的法律就很难取信于民。 12.用“/”给文中画线句划分节奏。（划两处）（2 分） 乘舆马惊于是使骑捕之属廷尉释之治 问 13. 翻译下列语句。（4 分） ①所以动心忍性，曾益其所不能。 ②令他马，固不败伤我乎？ 14.【甲】【乙】两文在表达方式和表达意图上有什么不同？（4 分） 答： 三、现代文阅读（20分） （一）阅读下文，完成 15～18 题。（共 12 分） 母亲养蜗牛 父亲去世后，母亲来北京跟我住。我忙于写作，实在抽不出空陪她。母亲被寂寞所困 的情形，令人感到凄楚。 楼上人家赠予母亲几只小蜗牛。那几个小东西，只有小指甲的一半儿大，粉红色，半 透明，可爱极了。 母亲非常喜欢这几个小生命，将它们安置在一个漂亮的茶叶盒儿里，还预先垫了潮湿 的细沙。母亲似乎又有了需精心照料和养育的儿女了。她经常将那小铁盒儿放在窗台上， 盒盖儿敞开一半，让那些小东西晒晒太阳。并且很久很久地守着，怕它们爬到盒子外边爬 丢了。它们爱吃菜心儿，母亲便将蔬菜最嫩的部分细细剁碎，撒在盒儿内。 母亲日渐一日地对它们有了特殊的感 情。那种感情，是与小生命的一种无言的心灵交 流。有时，为了讨母亲欢心，我也停止写作，与母亲共同观赏。 八岁的儿子也对它们产生了浓厚的兴趣：“奶奶，它们能长多大啊？” “能长到你的拳头那么大呢！” “奶奶，你吃过蜗牛吗？” “吃？……” “奶奶，我想吃蜗牛！我还想喝蜗牛汤！我同学就吃过，说可好吃了！” “可……它们现在还小啊……” “我等它们长大了再吃。不，我要等它们生出小蜗牛以后再吃，这样我就可以一直有 蜗牛吃了。奶奶你说是不是？” 母亲愕然。 我阻止他：“不许存这份念头！不许再跟奶奶说这种话！”儿子眨巴眨巴眼睛，受了天 大委屈似的，一副要哭的模样。 母亲便说：“好，好，等它们长大了，奶奶一定做给你吃。” 从此，母亲观看那些小生命的时候，儿子肯定也凑过去观看。 先是，儿子问它们为什么还没长大，而母亲肯定地回答——它们分明已经长大了。 后来是，儿子确定地说，它们已经长大了，不是长大了一些，而是长大了许多。而母 亲总是摇头——根本就没长。 然而，不管母亲和儿子 怎么想，怎么说，那些小生命的确是一天天长大着。壳儿开始