新倮程背景下的学监评价改草 ④自评与他评相结合,使学生充分认识自 我,激发内在动力,做到自尊、自重、自 爱、自强。 ⑤质性和量化评价的有效运用,能够全面 描述学生的学习状况,使学生感到自身的 优势和不足而改进和提高。 ⑥基于学生个体的评价,突出个体的进步 评价,有助于个体的成长和发展等等。新课程背景下的学生评价改革 • ④自评与他评相结合，使学生充分认识自 我，激发内在动力，做到自尊、自重、自 爱、自强。 • ⑤质性和量化评价的有效运用，能够全面 描述学生的学习状况，使学生感到自身的 优势和不足而改进和提高。 • ⑥基于学生个体的评价，突出个体的进步 评价，有助于个体的成长和发展等等