出现了一个“死结”,往左转动解开了这头,缠紧了那头,往右转“死结” 从前面传递到了后面,看来靠转动不行,80个学员中出现的“领导者”不止 个,站在自己的位置提出了解意,运用结果不少都是“顾此失彼”的方案。此时 出现了盲目者、怀疑者、抱怨者、放弃者,“领导者”之间也出现了意见冲突。 80个人都是“当局者”一一糊,只有主持人是“旁观者”一一清,主持人在此 时要做的是:暗示一一一定可以解开“手链”;鼓励一一复杂的“肉团”已经解 成大圆圈,只差一点了;支持—一关键处做一点提示,跨过去?钻过去?套过 去?反过去?有时再坚持一下,就会出现忽然开朗的效果,学员们能体验到经过 努力、彷徨、坚持后取得的成功是特别珍贵的。最后大圆复出,大家兴奋地跳 跃欢呼。 3、学生感言: 大家的随意走动,彼此的位置和先前迴然不同。一组人的拉手姿势也呈 现错综复杂的状态。这时需要大家互相配合。我们是一个22人的大圈,经过很 长时间的努力,终于混乱的交错形势舒展成原来的一个大圈,此时大家都发出了 惊喜的狂叫声。品尝到了打开心结的快乐与舒畅 我们除了快乐还体会到,每个人属于一个集体,他的一举一动都会影响到整 个集体。一个桶能装多少水,是决定于最低的一块板。所以,每个人的行为,不 仅要对自己负责,也要对所在的集体负责 ●俗话说:看人挑担不吃力。曾经在“全国语文之星夏令营中见识过‘解 开心结’的游戏。当时瞧别人玩时,觉得挺容易的,三下五除二就搞定了,所以 今天亲身经历这个游戏之初,我可是信心十足。但实践与理想往往有一定的差 距。当大家好不容易解开了“人结”,却发现唯我与众不同,虽然我费尽心思, 还有许多人一起想方设法,最终未能完美收场。 在生活中,许多看似简单的问题,若要亲身实践却非能够轻而易举地完成, 所以说今后遇事不能妄自主观臆断,只有亲自体验才能有更细致、更深刻的了解, 才能准确地把握事物的本质。 ●手拉手,手臂与手臂相互交错,的确是结了一个复杂的“人结”。但是 经过一番穿梭、跨越,复杂的“结”一点点变得简单、明显和容易。虽然在此过 程中多少会遇到些麻烦,但在大家共同的努力下,最终还是变成了完整的圆。 看到集体的力量的成果,我们每个人心中感受的是成就感。只要大家的心往一处 想,再复杂的困难也会在微笑中被化解。出现了一个“死结”，往左转动解开了这头，缠紧了那头，往右转“死结” 从前面传递到了后面，看来靠转动不行， 80 个学员中出现的“领导者”不止一 个，站在自己的位置提出了解意，运用结果不少都是“顾此失彼”的方案。此时 出现了盲目者、怀疑者、抱怨者、放弃者，“领导者”之间也出现了意见冲突。 80 个 人都是“当局者”——糊，只有主持人是“旁观者”——清，主持人在此 时要做的是：暗示——一定可以解开“手链”；鼓励——复杂的“肉团”已经解 成大圆圈， 只差一点了；支持——关键处做一点提示，跨过去？钻过去？套过 去？反过去？有时再坚持一下，就会出现忽然开朗的效果，学员们能体验到经过 努力、彷徨、坚持 后取得的成功是特别珍贵的。最后大圆复出，大家兴奋地跳 跃欢呼。 3、学生感言： ● 大家的随意走动，彼此的位置和先前迥然不同。一组人的拉手姿势也呈 现错综复杂的状态。这时需要大家互相配合。我们是一个 22 人的大圈，经过很 长时间的努力，终于混乱的交错形势舒展成原来的一个大圈，此时大家都发出了 惊喜的狂叫声。品尝到了打开心结的快乐与舒畅。 我们除了快乐还体会到，每个人属于一个集体，他的一举一动都会影响到整 个集体。一个桶能装多少水，是决定于最低的一块板。所以，每个人的行为，不 仅要对自己负责，也要对所在的集体负责。 ● 俗 话说：看人挑担不吃力。曾经在“全国语文之星夏令营中见识过‘解 开心结’的游戏。当时瞧别人玩时，觉得挺容易的，三下五除二就搞定了，所以 今天亲身经历这 个游戏之初，我可是信心十足。但实践与理想往往有一定的差 距。当大家好不容易解开了“人结”，却发现唯我与众不同，虽然我费尽心思， 还有许多人一起想方设 法，最终未能完美收场。 在生活中，许多看似简单的问题，若要亲身实践却非能够轻而易举地完成， 所以说今后遇事不能妄自主观臆断，只有亲自体验才能有更细致、更深刻的了解， 才能准确地把握事物的本质。 ● 手 拉手，手臂与手臂相互交错，的确是结了一个复杂的“人结”。但是 经过一番穿梭、跨越，复杂的“结”一点点变得简单、明显和容易。虽然在此过 程中多少会遇到 些麻烦，但在大家共同的努力下，最终还是变成了完整的圆。 看到集体的力量的成果，我们每个人心中感受的是成就感。只要大家的心往一处 想，再复杂的困难也会 在微笑中被化解