分课时教案 知识单元名称 第一章绪论，第二章1节 课次 第1讲 授课类型 理论课☑讨论课口实验课口习题课其他 学时 2 课程目标与要 熟悉本课程的教学内容、考核要求、课程特点等 技术指引：了解主要的技术标准、规范体系，掌握交叉口优化的基本方法和相关规范 求 本单元重点 重点：设计技术标准、规范体系、相关规范条文 与难点内容 难点：相关规范条文、交叉口优化设计基本方法 教学基本内容：课程内容、课程特点、课程要求、主要参考文献等：交叉口优化技术 教学内容 指引、小结 思政教学内容：我国交通强国建设成果展示，激发学生爱国情怀、爱岗敏业精神，对 粗国交通建设的责任感和使命感。 思政目标：向学生展示我国交通建设的伟大成就，介绍港珠澳大桥、国家公路网规灭 与建设等重大交通工程案例成果，让学生了解我国交通建设发展水平，树立正确的科 课程思政 学发展观，提升学生爱国主义情怀，耕植爱岗敏业的责任感和建设国家的使命感，深 化爱国教有，强化中国特色社会主义制度的认同感、自信感和自豪感，鼓励学生积极 投身新时代中国特色社会主义建议，为我国交通强国建设事业贡献力量。 教学过程设计 教学方法及手 段、课堂互动题PPT讲解、即兴提问2次以上。 设置、教学改革 措施等 作业与 思考题设置 公路工程技术标准等标准规范为什么要不断修编？ 学习效果、学生学习效果：好。 反馈、反思改进 学生反馈：公路工程技术标准等标准阅读量大，难于掌握。 措施等 改进：增加了标准、规范的串讲，强调课后自主学习。 备注 7 分课时教案 知识单元名称 第一章 绪论，第二章 1 节 课次 第 1 讲 授课类型 理论课讨论课□实验课□习题课□其他□ 学时 2 课程目标与要 求 熟悉本课程的教学内容、考核要求、课程特点等。 技术指引：了解主要的技术标准、规范体系，掌握交叉口优化的基本方法和相关规范。 本单元重点 与难点内容 重点：设计技术标准、规范体系、相关规范条文 难点：相关规范条文、交叉口优化设计基本方法 教学内容 教学基本内容：课程内容、课程特点、课程要求、主要参考文献等；交叉口优化技术 指引、小结。 思政教学内容：我国交通强国建设成果展示，激发学生爱国情怀、爱岗敬业精神，对 祖国交通建设的责任感和使命感。 课程思政 思政目标：向学生展示我国交通建设的伟大成就，介绍港珠澳大桥、国家公路网规划 与建设等重大交通工程案例成果，让学生了解我国交通建设发展水平，树立正确的科 学发展观，提升学生爱国主义情怀，耕植爱岗敬业的责任感和建设国家的使命感，深 化爱国教育，强化中国特色社会主义制度的认同感、自信感和自豪感，鼓励学生积极 投身新时代中国特色社会主义建议，为我国交通强国建设事业贡献力量。 教学过程设计： 教学方法及手 段、课堂互动题 设置、教学改革 措施等 PPT 讲解、即兴提问 2 次以上。 作业与 思考题设置 公路工程技术标准等标准规范为什么要不断修编？ 学习效果、学生 反馈、反思改进 措施等 学习效果：好。 学生反馈：公路工程技术标准等标准阅读量大，难于掌握。 改进：增加了标准、规范的串讲，强调课后自主学习。 备注