芹三首习 1.再读《涉江采芙蓉》,对该诗赏析不恰当的是() A.首句,“涉江采芙蓉,兰泽多芳草”,写自己在一个幽静清美的环境中采摘芙蓉即荷花,以引起下文 贻赠远人之念。 B.“采之欲遗谁”中的“遗”读wei,是馈赠的意思。古人有采摘香花赠与相亲之人的习俗。 C.“所思在远道”,所思念的人尚在远地,表现了对远方游子的思念和悲慨之情。 D.“同心而离居”五字,说出了社会中长期存在的人生遗憾,也表现了主人公思乡怀友的真挚之情。 2.下列对文意的解说不正确的一项是() A.全诗四句一节,共八节。开头两句抒发诗人对时光易逝、功业未成的感慨。首句“对酒当歌”及第三 句的妙用比喻“譬如朝露”,突出了短句的精髓,展示了一种时间不等人的急迫境界,蕴藏着促人及时努 力的意思。 B.三四节在内容上,表现了诗人对贤才的思慕,艺术手法上则是巧借“引用”,诗人引古喻今,突出了 他求贤而不得时的朝思暮想和求得贤才后的恭敬 C.五六节承接上文,进一步抒发诗人渴望贤才的情怀,时忧时喜,感情有起伏。 D.最后两节仍运用借代和引用的手法,深化诗人渴求贤才的热望和统一天下的雄心。 3.对诗的赏析,不恰当的一项是() A.诗中描绘的都是极为普通的田园生活情景,却真实地反映了回归之后的愉快心情。 B.诗中用白描手法,简练地勾画景物,从而使诗人感情得到充分抒发,使诗富有画意,生机盎然。 C.诗中描绘的画面质朴、幽静,表现出一种平和、淡远的意境。 D.“狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠”一句的意境,与汉乐府《鸡鸣》中“鸡鸣高树颠,狗吠深宫中”有相似 之处。 4.以下六首绝句分别描写了四季的景物。按春夏秋冬分类正确的一组是() ①六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝。如今好上高楼望,盖尽人间恶路枝。 ②失群寒雁声可怜,夜半单飞在月边。无奈人心复有忆,今螟将渠俱不眠。 ⑨黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。 ④梅子留酸软齿牙,芭蕉分绿与窗纱。日常睡起无情思,先看儿童捉柳花。 ⑤胡鹰掣旋北风回,草尽平原使马开。臂上角弓如却月,当场意气射生来 ⑥一树寒梅白玉条,迥临村里傍溪桥。不知近水花先发,疑是经冬雪未消。 A.④/⑧/②⑤/①⑥B.①/③④/②/⑤⑥ C.⑥/③④/②/⑩⑥D.⑩④/⑧/⑤/②⑥ 5.仔细品味下列陶渊明的诗句,说说它们在动词的使用上有什么共同点。 (1)榆柳荫后槍,桃李罗堂前 (2)有风自南,翼彼新苗。(《时运(其一)》) (3)日喜天无云,春风扇微和。(《拟古(其七)》) (4)蔼蔼堂前林,中夏贮清荫。(《和郭主薄(其一)》) (5)平畴交远风,良苗亦怀新。(《癸卵岁始春怀古田舍》) 6.对下列古诗分析不当的一项是() A.移舟泊烟渚,日暮客新愁。野旷天低树,江清月近人。一一这首诗的后两句是古来名句,被誉为“神 韵无伦”,作者借景抒情,含蓄地表达出淡淡的乡愁。 B.此地别燕丹,壮士发冲冠。昔时人已殁,今日水犹寒。一一这首诗写出诗人在易水想起当年荆轲壮别 的场面,表达了对荆轲及其业绩的钦仰之情。 C.茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。一水护田将绿绕,两山排闼(排闼ta:推门而入)送青来—这 首诗描写了山下农家初夏景色,“护田”、“排闼”两句用拟人手法,把静景写得活灵活现 D.多情却似总无情,唯觉樽前笑不成。蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明。一一是一首感情深挚的离别 诗,后两句用夸张手法,直抒胸臆,表达了离别的痛苦。诗三首练习 1．再读《涉江采芙蓉》，对该诗赏析不恰当的是（ ） A．首句，“涉江采芙蓉，兰泽多芳草”，写自己在一个幽静清美的环境中采摘芙蓉即荷花，以引起下文 贻赠远人之念。 B．“采之欲遗谁”中的“遗”读 wèi，是馈赠的意思。古人有采摘香花赠与相亲之人的习俗。 C．“所思在远道”，所思念的人尚在远地，表现了对远方游子的思念和悲慨之情。 D．“同心而离居”五字，说出了社会中长期存在的人生遗憾，也表现了主人公思乡怀友的真挚之情。 2．下列对文意的解说不正确的一项是（ ） A．全诗四句一节，共八节。开头两句抒发诗人对时光易逝、功业未成的感慨。首句“对酒当歌”及第三 句的妙用比喻“譬如朝露”，突出了短句的精髓，展示了一种时间不等人的急迫境界，蕴藏着促人及时努 力的意思。 B．三四节在内容上，表现了诗人对贤才的思慕，艺术手法上则是巧借“引用”，诗人引古喻今，突出了 他求贤而不得时的朝思暮想和求得贤才后的恭敬。 C．五六节承接上文，进一步抒发诗人渴望贤才的情怀，时忧时喜，感情有起伏。 D．最后两节仍运用借代和引用的手法，深化诗人渴求贤才的热望和统一天下的雄心。 3．对诗的赏析，不恰当的一项是（ ） A．诗中描绘的都是极为普通的田园生活情景，却真实地反映了回归之后的愉快心情。 B．诗中用白描手法，简练地勾画景物，从而使诗人感情得到充分抒发，使诗富有画意，生机盎然。 C．诗中描绘的画面质朴、幽静，表现出一种平和、淡远的意境。 D．“狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠”一句的意境，与汉乐府《鸡鸣》中“鸡鸣高树颠，狗吠深宫中”有相似 之处。 4．以下六首绝句分别描写了四季的景物。按春夏秋冬分类正确的一组是（ ） ①六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。如今好上高楼望，盖尽人间恶路枝。 ②失群寒雁声可怜，夜半单飞在月边。无奈人心复有忆，今螟将渠俱不眠。 ③黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。 ④梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。日常睡起无情思，先看儿童捉柳花。 ⑤胡鹰掣旋北风回，草尽平原使马开。臂上角弓如却月，当场意气射生来。 ⑥一树寒梅白玉条，迥临村里傍溪桥。不知近水花先发，疑是经冬雪未消。 A．④／③／②⑤／①⑥ B．①／③④／②／⑤⑥ C．⑥／③④／②／①⑤ D．①④／③／⑤／②⑥ 5．仔细品味下列陶渊明的诗句，说说它们在动词的使用上有什么共同点。 （1）榆柳荫后檐，桃李罗堂前。 （2）有风自南，翼彼新苗。（《时运（其一）》） （3）日暮天无云，春风扇微和。（《拟古（其七）》） （4）蔼蔼堂前林，中夏贮清荫。（《和郭主薄（其一）》） （5）平畴交远风，良苗亦怀新。（《癸卯岁始春怀古田舍》） 6．对下列古诗分析不当的一项是（ ） A．移舟泊烟渚，日暮客新愁。野旷天低树，江清月近人。——这首诗的后两句是古来名句，被誉为“神 韵无伦”，作者借景抒情，含蓄地表达出淡淡的乡愁。 B．此地别燕丹，壮士发冲冠。昔时人已殁，今日水犹寒。——这首诗写出诗人在易水想起当年荆轲壮别 的场面，表达了对荆轲及其业绩的钦仰之情。 C．茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼（排闼 tà：推门而入）送青来——这 首诗描写了山下农家初夏景色，“护田”、“排闼”两句用拟人手法，把静景写得活灵活现。 D．多情却似总无情，唯觉樽前笑不成。蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。——是一首感情深挚的离别 诗，后两句用夸张手法，直抒胸臆，表达了离别的痛苦