第二节士壤培肥及整地技术(1学时) 1.土壤培肥技术：2.整地技术」 第三节播种与有苗技术(2学时) 1.播种期的确定：2.播种技术：3.有苗与移栽技术 第四节种植密度和植株配置方式(1学时) 1.种植密度：2.植株配置方式 第五节营养调节技术(2学时) 1.营养元素的吸收规律： 2.施肥技术： 3.施肥方法。 第六节水分调节技术(2学时) 1.水分吸收规律： 2.水分吸收规律： 3.排水技术。 第七节 作物保护及调控技术(1学时) 1.杂草防除技术： 2.病虫鼠防治技术： 3.作物的化学调控技术 4.人工控旺技术 第八节地膜覆盖栽培技术(1学时) 1.地膜覆盖的作用：2.膜的选择：3.覆膜及管理技术：4.残膜的回收利用 第九节收获技术(1学时) 1.收获时期的确定；2.收获方法：3.产后处理和种子贮藏。 第十节 灾后应变栽培技术(1学时) 1,霜冻后的应变技术：2.雹灾后的应变技术：3.涝灾后的应变技术 四、考核方式及要求 本课程的教学环节包括课堂讲授、实验课，通过上述的教学环节，使学生了解主要作物的生产 现状，理解各种作物生长发有规律、产量形成、对环境条件的要求，熟悉并且能够运用作物栽培基 本理论和技术措施来指导生产。本课程采用闭卷或开卷考试的形式，主要考核学生对本课程主要概 念的记忆和掌握的程度，对本课程有关基本知识、基本理论和栽培技术的理解、掌握程度，包括学 生分析、解决生产实际问题的能力。 总评成绩：平时占20%，闭卷考试占80%：或者平时占40%，开卷考试占60%。学生成绩评 定：平时成绩和期末成绩，以期末成绩为主。平时成绩：包括实验课的成绩以及平时上课的时候的 学习态度、课堂讨论，回答问题等。期末考试主要采用笔试形式，题型主要分为名词解释、填空 题、判断题、简答题和问答题，年级之间根据实际情况和生产实际，年级间题型的分值有所变化。 五、教材及教学主要参考书 董钻沈秀瑛主编。作物栽培学总论.第一版.中国农业出版社.2009年 刘子凡黄洁主编。作物栽培学总论.第一版。中国农业科学技术出版社.2007年 第二节 土壤培肥及整地技术（1学时） 1.土壤培肥技术；2.整地技术。 第三节 播种与育苗技术（2学时） 1.播种期的确定；2.播种技术；3.育苗与移栽技术 第四节 种植密度和植株配置方式（1学时） 1.种植密度；2.植株配置方式 第五节营养调节技术（2学时） 1.营养元素的吸收规律； 2.施肥技术； 3.施肥方法。 第六节水分调节技术（2学时） 1.水分吸收规律； 2.水分吸收规律； 3.排水技术。 第七节 作物保护及调控技术（1学时） 1.杂草防除技术； 2.病虫鼠防治技术； 3.作物的化学调控技术； 4.人工控旺技术。 第八节地膜覆盖栽培技术（1学时） 1.地膜覆盖的作用；2.膜的选择；3.覆膜及管理技术；4.残膜的回收利用。 第九节收获技术（1学时） 1.收获时期的确定；2.收获方法；3.产后处理和种子贮藏。 第十节 灾后应变栽培技术（1学时） 1.霜冻后的应变技术；2.雹灾后的应变技术；3.涝灾后的应变技术。 四、考核方式及要求 本课程的教学环节包括课堂讲授、实验课，通过上述的教学环节，使学生了解主要作物的生产 现状，理解各种作物生长发育规律、产量形成、对环境条件的要求，熟悉并且能够运用作物栽培基 本理论和技术措施来指导生产。本课程采用闭卷或开卷考试的形式，主要考核学生对本课程主要概 念的记忆和掌握的程度，对本课程有关基本知识、基本理论和栽培技术的理解、掌握程度，包括学 生分析、解决生产实际问题的能力。 总评成绩：平时占2０％，闭卷考试占8０％；或者平时占40%，开卷考试占60%。学生成绩评 定：平时成绩和期末成绩，以期末成绩为主。平时成绩：包括实验课的成绩以及平时上课的时候的 学习态度、课堂讨论，回答问题等。期末考试主要采用笔试形式，题型主要分为名词解释、填空 题、判断题、简答题和问答题，年级之间根据实际情况和生产实际，年级间题型的分值有所变化。 五、教材及教学主要参考书 董钻沈秀瑛主编. 作物栽培学总论. 第一版. 中国农业出版社. ２００9年 刘子凡 黄洁主编. 作物栽培学总论. 第一版. 中国农业科学技术出版社.2007年