第五节 作物品质的改良(2学时) 1.优质品种的选用： 2.环境条件对品质的影响： 3.作物产量与品质的关系 第四章作物与环境的关系--一10学时 教学重点：作物生产对温、光、水、气、土的需要及调节 教学难点：作物生产对温、光、水、气、土的需要及调节 教学要求：通过教学使学生了解作物与环境之间的关系，作物对生活环境的要求，掌握环境因素 变化对作物生长发有影响规律。在此基础上，探讨实现作物持续高产、优质、高效的环境因素调节 措施。 第一节作物的环境(2学时 1.自然环境： 2.人工环境： 3.环境因素的生态分析。 第二节 作物与光的关系(1学时) 1.光对作物的生态作用及作物的生态适应： 2.作物对光的吸收转化与产量 第三节 作物与温度的关系(2学时) 1.温度对作物的生态作用： 2.极温度对作物的危害及作物的抗性。 3.温度对作物分布的影响 第四节作物与水的关系(2学时 1.水对作物的生态作用及作物的生态适应性： 2.旱、涝对作物的危害及作物的抗性 3.水污染对作物产量和品质的影响， 第五节作物与空气的关系(1学时) 1.空气成分及其对作物的生态作用： 2.大气环境对作物生产的影响。 第六节 作物与土壤的关系(2学时) 1.土壤对作物的生态作用： 2.土壤污染与作物。 第五章作物栽培措施和技术 -16学时 教学重点：营养调节、水分调节技术。 教学难点：化学调控技术 教学要求：通过教学使学生了解作物栽培制度：掌握土壤培肥及营养调节技术，水分调节技 术，作物保护及调控技术，地膜覆盖栽培技术等。 第一节作物越培削度(4学时) 1.作物及其品种布局：2.作物的轮作和连作：3.作物的间混套复种：第五节 作物品质的改良（2学时） 1.优质品种的选用； 2.环境条件对品质的影响； 3.作物产量与品质的关系。 第四章 作物与环境的关系-----10学时 教学重点：作物生产对温、光、水、气、土的需要及调节 教学难点：作物生产对温、光、水、气、土的需要及调节 教学要求：通过教学使学生了解作物与环境之间的关系，作物对生活环境的要求，掌握环境因素 变化对作物生长发育影响规律。在此基础上，探讨实现作物持续高产、优质、高效的环境因素调节 措施。 第一节 作物的环境（2学时） 1.自然环境； 2.人工环境； 3.环境因素的生态分析。 第二节 作物与光的关系（1学时） 1.光对作物的生态作用及作物的生态适应； 2.作物对光的吸收转化与产量 第三节 作物与温度的关系（2学时） 1.温度对作物的生态作用； 2.极端温度对作物的危害及作物的抗性， 3.温度对作物分布的影响 第四节 作物与水的关系（2学时） 1.水对作物的生态作用及作物的生态适应性； 2.旱、涝对作物的危害及作物的抗性； 3.水污染对作物产量和品质的影响。 第五节 作物与空气的关系（1学时） 1.空气成分及其对作物的生态作用； 2.大气环境对作物生产的影响。 第六节 作物与土壤的关系（2学时） 1.土壤对作物的生态作用； 2.土壤污染与作物。 第五章 作物栽培措施和技术-----16学时 教学重点：营养调节、水分调节技术。 教学难点：化学调控技术 教学要求：通过教学使学生了解作物栽培制度；掌握土壤培肥及营养调节技术，水分调节技 术，作物保护及调控技术，地膜覆盖栽培技术等。 第一节 作物栽培制度（4学时） 1.作物及其品种布局；2.作物的轮作和连作；3.作物的间混套复种；