学内涵。 七、课程考核内容及方式 (考核方式、重点考核内容、各部分成绩占比、预期目标等) 1.考核方式考试 2.考核形式平时考核、中期考核、期末考核、实验考核等方式综合评定 3成绩评定采用百分制，按以下3项考核指标进行实验成绩综合评定，其构成比例如下： 平时考核成绩：占课程总成绩的30%；（其中考勤占15%，作业占15%） 期中考核成绩：占课程总成绩的10%； 期末考核成绩：占课程总成绩的60%： 课内实验成绩：占课程总成绩的0%； 八、推荐教材和教学参考书 教材： [1山韩天勇、邹全春，普通高等教育“十三五”规划教材《高等数学（上）》，科学出版社， 2017年9月： [2]韩天勇、陈丹，普通高等教育“十三五”规划教材《高等数学辅导与提高（上）》，科学出 版社，2017年9月： 教学参考书： [1)龚冬保，武忠祥，毛怀遂等，21世纪大学课程辅导丛书《高等数学典型题解法·技巧·注 释》，西安交通大学出版社，2000 [2](美)菲茨帕特里克，《高等微积分》，北京机械工业出版社，2003. [3](加)史迪沃特，《微积分》（上、下册），北京高等教育出版社，2004 [4]上海交通大学，集美大学，21世纪高等院校教材《高等数学一及其教学软件》（上、 下册)，北京科技出版社，2005. [)]马新生，陈涛，陈钰菊等，21世纪高等院校教材《高等数学实验》，北京科技出版社，2005. [6]韩松，高等学校数学教材配套辅导书《高等数学习题集》（修订本），北京科学技术文献 出版社，1999 [7)王丽燕，《高等数学大讲堂·同步版》，大连理工大学出版社，2004.9。 [8]叶盛标，《考研数学秘诀》，北京新华出版社，2005. [9张圣勤，《高等数学学习指导：理工类（上、下册）》，复旦大学出版社，2009. 撰写人：胡旭东 审核人：韩天勇 学院分管领导签字（盖章）： 年月日 66 学内涵。 七、课程考核内容及方式 （考核方式、重点考核内容、各部分成绩占比、预期目标等） 1.考核方式 考试 2.考核形式 平时考核、中期考核、期末考核、实验考核等方式综合评定 3.成绩评定 采用百分制，按以下 3 项考核指标进行实验成绩综合评定，其构成比例如下： 平时考核成绩：占课程总成绩的 30%；（其中考勤占 15%，作业占 15%） 期中考核成绩：占课程总成绩的 10%； 期末考核成绩：占课程总成绩的 60%； 课内实验成绩：占课程总成绩的 0%； 八、推荐教材和教学参考书 教材： [1] 韩天勇、邹全春， 普通高等教育“十三五”规划教材《高等数学(上)》，科学出版社， 2017 年 9 月； [2] 韩天勇、陈丹， 普通高等教育“十三五”规划教材《高等数学辅导与提高(上)》，科学出 版社，2017 年 9 月； 教学参考书： [1] 龚冬保，武忠祥，毛怀遂等，21 世纪大学课程辅导丛书《高等数学典型题解法·技巧·注 释》，西安交通大学出版社，2000. [2]（美）菲茨帕特里克，《高等微积分》，北京机械工业出版社，2003. [3]（加）史迪沃特，《微积分》（上、下册），北京高等教育出版社，2004. [4] 上海交通大学，集美大学，21 世纪高等院校教材《高等数学——及其教学软件》（上、 下册），北京科技出版社，2005. [5] 马新生，陈涛，陈钰菊等，21世纪高等院校教材《高等数学实验》，北京科技出版社，2005. [6] 韩松，高等学校数学教材配套辅导书《高等数学习题集》（修订本），北京科学技术文献 出版社，1999. [7] 王丽燕，《高等数学大讲堂·同步版》，大连理工大学出版社，2004.9。 [8] 叶盛标，《考研数学秘诀》，北京新华出版社，2005. [9] 张圣勤，《高等数学学习指导：理工类（上、下册）》，复旦大学出版社，2009. 撰写人： 胡旭东 审核人：韩天勇 学院分管领导签字（盖章）： 年 月 日