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18周练答案 l、【解析】利用工具书,准确填写。【答案】略 2、【答案】 错别字|精 。□ 3、【解析】A定语与中心语搭配不当(“深刻”改为“深厚”)B主谓搭配不当(把“煤炭蕴藏量”调到“我 国”后面,去掉前面的“的”字)D状语修饰不恰当(把“十分”与“注意得”位置调换一下)【答案】C 4、【解析】A反问C、D没有使用修辞 【答案】 5、【解析】内容、结构、逻辑三方面都要考虑 【答案】D 6、【解析】考查课外文学知识掌握情况 【答案】依次为:《东周列国志》、《西游记》、《三国演义》、《水浒传》、《桃花扇》、《红楼梦》、《官场现形 记》、《儒林外史》、《金瓶梅》、《喻世明言》、《警世通言》、《醒世恒言》、《初刻拍案惊奇》、《二刻拍案惊奇》 《今古奇观》、《聊斋志异》、《史记》、《西厢记》、《镜花缘》。 7、【解析】注意书写规范【答案】缩影障碍。 8、【解析】考查成语的积累【答案】集腋成裘 9、【解析】注意语句的前后连贯【答案】C 10、【解析】围绕相同的话题,修辞和句式也相同 【答案】你获得了沙漏上面的欢乐,就应该想到下面还有痛苦需要你战胜:你遭到挫折,你更应该想到 花费自己更大的精力让它掉下来 l1、【解析】可从人生的意义、成败与悲欢的辨证关系诸方面谈,不必面面俱到,把其中一点谈深刻即可。 【答案】略 12、【解析】考査诗歌分类。诗歌从表达方式上看分三类:叙事诗,抒情诗,哲理诗。本诗以抒情为主要表 达方式。【答案】抒情 13.【解析】抓住诗歌赞美的对象去寻找 【答案】最后一句 14、【解析】根据具体的语境理解意思 【答案】A科学知识的世界B世界上每个地方的声音 15、【解析】抓住三个“它不是”“它不会”“它没有”句式和诗歌感情波澜 【答案】构成排比段,层层推进,把感情推向高潮 16、【解析】抓住教师职业特点去写。 【答案】略 17、【解析】结合课文,做法符合我的身分 【答案】我会写出更多更好的作品。 18、【解析】结合课文回答。 【答案】是一位钻硏、敬业、乐于助人、善于给学生鼓励、具有爱心的,深受学生喜欢和敬佩的好老师, 19、【解析】言之有理即可,办法要符合自己的年龄特点。可以仿照文中特雷弗的办法,但不能重复文中故 事 20、【解析】表达顺畅,意思对即可。 【答案】人不能只懂得享受爱,还应该奉献爱,获得了爱应该再把爱传出去,让享受爱的范围逐渐扩大 这样爱就可以改变世界,令世界更加美好18 周练答案 1、【解析】利用工具书,准确填写。【答案】略 2、【答案】 错别字 精 卸 结 汇 改正 经 懈 接 荟 3、【解析】A 定语与中心语搭配不当(“深刻”改为“深厚”)B 主谓搭配不当(把“煤炭蕴藏量”调到“我 国”后面,去掉前面的“的”字)D 状语修饰不恰当(把“十分”与“注意得”位置调换一下)【答案】C 4、【解析】A 反问 C、 D 没有使用修辞 【答案】B 5、【解析】内容、结构、逻辑三方面都要考虑。 【答案】D 6、【解析】考查课外文学知识掌握情况 【答案】依次为:《东周列国志》、《西游记》、《三国演义》、《水浒传》、《桃花扇》、《红楼梦》、《官场现形 记》、《儒林外史》、《金瓶梅》、《喻世明言》、《警世通言》、《醒世恒言》、《初刻拍案惊奇》、《二刻拍案惊奇》、 《今古奇观》、《聊斋志异》、《史记》、《西厢记》、《镜花缘》。 7、【解析】注意书写规范【答案】缩影 障碍。 8、【解析】考查成语的积累【答案】集腋成裘 9、【解析】注意语句的前后连贯【答案】C 10、【解析】围绕相同的话题,修辞和句式也相同 【答案】你获得了沙漏上面的欢乐,就应该想到下面还有痛苦需要你战胜;你遭到挫折,你更应该想到 花费自己更大的精力让它掉下来。 11、【解析】可从人生的意义、成败与悲欢的辨证关系诸方面谈,不必面面俱到,把其中一点谈深刻即可。 【答案】略 12、【解析】考查诗歌分类。诗歌从表达方式上看分三类:叙事诗,抒情诗,哲理诗。本诗以抒情为主要表 达方式。【答案】抒情 13.【解析】抓住诗歌赞美的对象去寻找。 【答案】最后一句 14、【解析】根据具体的语境理解意思。 【答案】A 科学知识的世界 B 世界上每个地方的声音 15、【解析】抓住三个“它不是”“它不会”“它没有”句式和诗歌感情波澜 【答案】构成排比段,层层推进,把感情推向高潮。 16、【解析】抓住教师职业特点去写。 【答案】略 17、【解析】结合课文,做法符合我的身分。 【答案】我会写出更多更好的作品。 18、【解析】结合课文回答。 【答案】是一位钻研、敬业、乐于助人、善于给学生鼓励、具有爱心的,深受学生喜欢和敬佩的好老师。 19、【解析】言之有理即可,办法要符合自己的年龄特点。可以仿照文中特雷弗的办法,但不能重复文中故 事。 20、【解析】表达顺畅,意思对即可。 【答案】人不能只懂得享受爱,还应该奉献爱,获得了爱应该再把爱传出去,让享受爱的范围逐渐扩大, 这样爱就可以改变世界,令世界更加美好
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