2011年10日10日 石河子大学医学院教案（理论课） 2011学年第一学期 课程：物理诊断 专业、班级：教改班 章节 题目 5章3节肺和胸膜叩诊、听诊 掌握肺和胸膜叩诊的内容：正常叩诊音、异常叩诊音及临床意文 掌握肺和胸膜听诊的内容：正常呼吸音、异常呼吸音、罗音的特点 教学 的 1.叩诊的方法：叩诊音的分类 10分 2.肺和胸膜正常叩诊音 10分 教学 3肺和胸膜异常叩诊音及临床意义 25分 内容 4肺部听诊的体位，顺序10分 5.肺部听诊时正常呼吸音特点、正常呼吸音种类10分 时间6.异常呼吸音的表现特点10分 分配 7.罗音听诊时有何特点及其临床意义10分 8语音共振、胸膜磨擦音的听诊特点及意义5分 重点 重点：掌握叩诊技巧，听诊技巧、学会肺部正常呼吸音的听诊及异 难点 常呼吸音、罗音的分辨 难点：叩诊音的差异、肺部异常呼吸音及罗音的分辨 对策 教学课堂理论课 组 教学 1、课堂讲授、利用教具模型听诊 2、同学之间相互叩诊学会正常叩诊音听诊学会听正常呼吸音 方法 思考 练可印诊污过。相石孰采下常印公菩 题及 2、 复习各种正常呼吸音、异常呼吸音及罗音听诊特点 阅读 3、自身听诊或同学间相互听诊熟知正常呼吸音特点 材料 4、有条件听录音、磁带加强印象 题后 4 - 4 - 2011 年 10 日 10 日 石河子大学医学院教案（理论课） 2011 学年第一学期 课程： 物理诊断 专业、班级：教改班 章节 题目 5 章 3 节 肺和胸膜叩诊、听诊 教学 目的 掌握肺和胸膜叩诊的内容：正常叩诊音、异常叩诊音及临床意义 掌握肺和胸膜听诊的内容：正常呼吸音、异常呼吸音、罗音的特点 教学 内容 及 时间 分配 1.叩诊的方法：叩诊音的分类 10 分 2.肺和胸膜正常叩诊音 10 分 3.肺和胸膜异常叩诊音及临床意义 25 分 4 肺部听诊的体位，顺序 10 分 5.肺部听诊时正常呼吸音特点、正常呼吸音种类 10 分 6.异常呼吸音的表现特点 10 分 7.罗音听诊时有何特点及其临床意义 10 分 8.语音共振、胸膜磨擦音的听诊特点及意义 5 分 重点 难点 及 对策 重点：掌握叩诊技巧，听诊技巧、学会肺部正常呼吸音的听诊及异 常呼吸音、罗音的分辨 难点：叩诊音的差异、肺部异常呼吸音及罗音的分辨 教学 组织 课堂理论课 教学 方法 1、课堂讲授、利用教具模型听诊 2、同学之间相互叩诊学会正常叩诊音听诊学会听正常呼吸音 思考 题及 阅读 材料 1、练习叩诊方法，相互熟悉正常叩诊音 2、复习各种正常呼吸音、异常呼吸音及罗音听诊特点 3、自身听诊或同学间相互听诊熟知正常呼吸音特点 4、有条件听录音、磁带加强印象 题 后 记