5、经历过痛苦磨难的生命才更有价值。 6、(提示:①文末的省略号表示作者没有明说的“言外之意”;②请注意文尾 注明的写作时间;③冰心写本文是时,已是81岁高龄,1923-1926年她曾赴 美国学习英国文学,并写下了著名的《寄小读者》:④本题属于读者与作者感情 交融,揣度性的题目,答案可以多样,但要符合文理文脉。) 我好像又回到到了青年时代学习生活过的美国。(或:国家改革开放, 中美建立了友好往来) 【文段精析】 (一)阅读冰心散文《霞》,完成14题 1.思路解析:“很使我惊心的句子”,在这句话的后面,那么思考时也要从后面 寻找答案。第二个问题要从全文的内容来思考了。 答案:(1)自己从小喜爱的霞竟是从云翳中产生的(意思对即可)。(2) 生命中的快乐和痛苦(意思对即可) 2.思路解析:答好处的时候,要答出两种修辞手法的共性,同时也要答出在此 处的特殊作用。 答案:(1)好处:生动活泼,亲切感人,把云霞写得有活力,有一定的灵 性。表现内容:对自然的热爱、对美好事物的追求,以及乐观,积极向上的天性, (2)好处:生动形象,使“快乐”和“痛苦”有一种质感。内容:富有哲理和 对人生意义的理解,包容人生痛苦;彻悟人生的博爱情怀。 3.思路解析:这句话的含义比较难理解,但读文章时要抓住作者的思路,前后 句子一定联系起来,因为写文章或说话,其思路是连贯的。用这样的思路来思考, 前后联系一下,答案还是能够得出来的 答案:人类的生命是永不止息的 4.思路解析 B项内容前后不能构成一种判断。可以说“一个生命会到了“只是近黄 昏”的时节,落霞也许会使人留恋、惆怅”,但不能像本项那样说。E项,文章 里面是把“霞光”写得璀璨多彩,而不是云彩。 答案:B、E (二)阅读下文,回答5-8题。 5.思路解析:第①段是总起,引起下文的内容,第②段就写了作者曾做过的一个 梦,这个梦就写了作者对故乡的思恋。 答案:怀念儿时的故乡 6.思路解析:全文的中心是写作者对故乡的怀念,而为什么怀念故乡呢?作者的 梦境就回答了这个问题。 答案:反映了作者童年时的故乡是美好的,这也是作者怀念故乡的原因。 7.思路解析:前面刚刚写了梦境,这里紧接着就写了眼前的亲人,采用的是一种 衬托的手法 答案:(1)作者已沉浸在中剪子巷那美好的童年时光里了;(2)通过烘托的 手法更加突出了童年时的故乡的美好。 8.思路解析:本段的第一句与后面的形成一种对比,作者在这里点出了很多 作者住过的地方,目的是突出故乡在作者心目中的地位。 答案:手法是对比。作用:突出故乡在作者心目中的地位 ◎拓展提升 【基础知识】5、经历过痛苦磨难的生命才更有价值。 6、（提示：①文末的省略号表示作者没有明说的“言外之意”；②请注意文尾 注明的写作时间；③冰心写本文是时，已是８１岁高龄，1923－1926 年她曾赴 美国学习英国文学，并写下了著名的《寄小读者》；④本题属于读者与作者感情 交融，揣度性的题目，答案可以多样，但要符合文理文脉。） 我好像又回到到了青年时代学习生活过的美国。（或：国家改革开放， 中美建立了友好往来） 【文段精析】 （一）阅读冰心散文《霞》，完成 1~4 题。 1.思路解析：“很使我惊心的句子”，在这句话的后面，那么思考时也要从后面 寻找答案。第二个问题要从全文的内容来思考了。 答案：（1）自己从小喜爱的霞竟是从云翳中产生的（意思对即可）。（2） 生命中的快乐和痛苦（意思对即可）。 2.思路解析：答好处的时候，要答出两种修辞手法的共性，同时也要答出在此 处的特殊作用。 答案：（1）好处：生动活泼，亲切感人，把云霞写得有活力，有一定的灵 性。表现内容：对自然的热爱、对美好事物的追求，以及乐观，积极向上的天性。 （2）好处：生动形象，使“快乐”和“痛苦”有一种质感。内容：富有哲理和 对人生意义的理解，包容人生痛苦；彻悟人生的博爱情怀。 3.思路解析：这句话的含义比较难理解，但读文章时要抓住作者的思路，前后 句子一定联系起来，因为写文章或说话，其思路是连贯的。用这样的思路来思考， 前后联系一下，答案还是能够得出来的。 答案：人类的生命是永不止息的。 4.思路解析： B 项内容前后不能构成一种判断。可以说“一个生命会到了“只是近黄 昏”的时节，落霞也许会使人留恋、惆怅”，但不能像本项那样说。E 项，文章 里面是把“霞光”写得璀璨多彩，而不是云彩。 答案：B、E (二)阅读下文，回答 5—8 题。 5.思路解析：第①段是总起，引起下文的内容，第②段就写了作者曾做过的一个 梦，这个梦就写了作者对故乡的思恋。 答案：怀念儿时的故乡。 6.思路解析：全文的中心是写作者对故乡的怀念，而为什么怀念故乡呢？作者的 梦境就回答了这个问题。 答案：反映了作者童年时的故乡是美好的，这也是作者怀念故乡的原因。 7.思路解析：前面刚刚写了梦境，这里紧接着就写了眼前的亲人，采用的是一种 衬托的手法。 答案：(1)作者已沉浸在中剪子巷那美好的童年时光里了；(2)通过烘托的 手法更加突出了童年时的故乡的美好。 8.思路解析：本段的第一句与后面的形成一种对比，作者在这里点出了很多 作者住过的地方，目的是突出故乡在作者心目中的地位。 答案：手法是对比。作用：突出故乡在作者心目中的地位。 ◎ 拓展提升 【基础知识】