授课题目 作用在流体上的力,物理量的量纲与单位 教学目的、要求 掌握作用在流体上的表面力和质量力;能表述物理量的单位与量纲 教学内容 基本内容:作用在流体上的表面力和质量力;物理量的单位与量纲 重点:表面力和质量力,物理量的单位与量纲 难点:表面力和质量力,单位与量纲 思考题目:P131-2 作业:P141-7,1-9,1-10。 参考资料: 1.张鸿雁、张志政等《流体力学》教材科学出版社2004。2.周光坰等 《流体力学》高等教育出版社2000—绪论部分3. Victor L. Streeter, E. Benjamin Wylie< Fluid Mechanics> McGraw-Hill Book commas种,布作 教学过程设计:复习_1Q分钟,授新课_78分钟,安排讨论_分 授课类型(请打√):理论课√口讨论课口实验课囗 练习课 教学方式(请打√):讲授√口讨论口 指导囗 其他口 教学资源(请打√):多媒体口模型口实物口挂图口音像 其他囗 填表说明:1.每项页面大小可自行添减 2.教学内容与讨论、思考题、作业部分可合二为一。 第3次课的教学整体安排 授课时间 第1周周五第1、2节 课时安排2学时 授课题目 流体运动的描述 教学目的、要求授课题目： 作用在流体上的力，物理量的量纲与单位 教学目的、要求： 掌握作用在流体上的表面力和质量力；能表述物理量的单位与量纲 教学内容： 基本内容：作用在流体上的表面力和质量力；物理量的单位与量纲 重 点：表面力和质量力，物理量的单位与量纲。 难 点：表面力和质量力，单位与量纲 思考题目：P13 1－2。 作 业：P14 1－7，1－9，1－10。 参考资料： 1．张鸿雁、张志政等《流体力学》教材 科学出版社 2004。 2．周光坰等 《流体力学》高等教育出版社 2000 ¾ 绪论部分 3. Victor L. Streeter, E.Benjamin Wylie <Fluid Mechanics> McGraw-Hill Book Company 教学过程设计：复习__10___分钟，授新课__78__分钟，安排讨论_____分钟，布置作 业__2__分钟 授课类型（请打√）：理论课√□   讨论课□   实验课□    练习课 □   其他□ 教学方式（请打√）：讲授√□   讨论□    指导□    其他□ 教学资源（请打√）：多媒体□ 模型□ 实物□ 挂图□ 音像 □    其他□ 填表说明：1. 每项页面大小可自行添减； 2. 教学内容与讨论、思考题、作业部分可合二为一。 第3次课的教学整体安排 授课时间 第1周 周 五 第 1、2 节 课时安排 2学时 授课题目： 流体运动的描述 教学目的、要求：