试卷代号：2080 中央广播电视大学2006一2007学年度第二学期“开放专科”期末考试 小学教育等专业 现代教育思想试题答案及评分标准 (供参考) 2009年7月 一、填空题(4小题，每空1分，共10分》 1.科学 信息 团结协作 2.教育 智力 劳动 3.技能 习惯 4.全民 体系 二、简答题(4小题，每题10分，共40分】 1.本课程根据我国教育思想与实践的现实关系状况(4分)，将教育思想划分成理论型的 教育思想、政策型的教育思想和实践型的教育思想三个部分(6分)。 2.科学教育目标的重点是通过提高学生的科学素养，促进学生的全面发展(4分)；科学教 育课程应该体现现实性、综合性与时代性(2分)；科学教育过程应该重视科学方法，充满科学 精神(2分)；科学教育要与人文教育相结合(2分)。 3.《学无止境》提出创新学习的两个基本特征是：预期性和参与性(4分)。前者体现为目· 的性强、能自我调控和具有独创性等(3分)：后者体现为适宜群体生活行为、具有人际交往特 点和维护公众利益等(3分)。 4,愿意接受新事物、乐于发表意见、时间观念强、对人的能力较有信心、计划性强、有信任 感、平等待人、对新教育方式有兴趣、尊重他人。（每点2分，满分可只答5点） 三、案例分析题(2小题，每题25分，共50分)】 题一[参考答案] 1,虽然人文教育的影响时刻都存在于我们身边，但学校教育中的人文环境永远都需要我 们教育工作者去加以细心发现和精心培有。案例中的老师善于利用“办黑板报”、“手工比赛” 和“主题班会”等具体方式，让这位容易受到歧视的女生得到展现自己心灵手巧美好品质的机 会，也让同学们发现了生活中更多的充满美好希望的事物，提高了思想认识的境界，使班集人 文环境得到改善。老师的做法是成功而富有启发的。(8分) 445试卷代号:2080 中央广播电视大学2006-2007学年度第二学期“开放专科”期末考试 小学教育等专亚 现代教育思想 试题答案及评分标准 (供参考) 2007年 7月 一、填空题(4小题，每空 1分，共 10分) 1.科学 信息 团结协作 2.教育 智力 劳动 3.技能 习惯 4.全民 体系 二、简答题(4小题，每题 10分，共 40分) 1，本课程根据我国教育思想与实践的现实关系状况(4分)，将教育思想划分成理论型的 教育思想、政策型的教育思想和实践型的教育思想三个部分(6分)。 2。科学教育 目标的重点是通过提高学生的科学素养，促进学生的全面发展(4分);科学教 育课程应该体现现实性、综合性与时代性(2分);科学教育过程应该重视科学方法，充满科学 精神(2分);科学教育要与人文教育相结合(2分)。 3.《学无止境》提出创新学习的两个基本特征是:预期性和参与性(4分)。前者体现为目 的性强、能自我调控和具有独创性等(3分);后者体现为适宜群体生活行为、具有人际交往特 点和维护公众利益等(<3分)。 4.愿意接受新事物、乐于发表意见、时间观念强、对人的能力较有信心、计划性强、有信任 感、平等待人、对新教育方式有兴趣、尊重他人。(每点 2分，满分可只答 5点) 三、案例分析题(2小题，每题 25分，共 50分) 题一仁参考答案〕 1。虽然人文教育的影响时刻都存在于我们身边，但学校教育中的人文环境永远都需要我 们教育工作者去加以细心发现和精心培育。案例中的老师善于利用“办黑板报”、“手工比赛” 和“主题班会”等具体方式，让这位容易受到歧视的女生得到展现 自己心灵手巧美好品质的机 会，也让同学们发现了生活中更多的充满美好希望的事物，提高了思想认识的境界，使班集人 文环境得到改善。老师的做法是成功而富有启发的。(8分) 445