第五章竞赛与裁判工作 基本内容和要求 1.了解竞赛规则的基本内容。 2.理解并熟悉比赛中违例、犯规和非技术性犯规的判罚与处理。 3.明确裁判员应具备的素质及分工与职责 4.熟练的掌握第一、第二裁判的临场主要工作 5.基本能够完成竞赛组织工 教学重点 1.比赛中违例、犯规基本内容 2.非技术犯规基本内容 3.裁判员的分工和职责 4.临场裁判 5.竞赛组织工作 教学难点:规则内容的理解以及临场实践的熟练程度和判罚尺度。 课程教学的基本要求 1.本课程教学包括理论课、实践课、理论和实践考试等教学环节。 2.理论课使学生较系统地了解基本理论知识竞赛规则和裁判法锻炼学生的组织能力。 3.实践课使学生掌握和运用基本技术、基本战术发展学生的身体素质并要求学生加强课余时间的练习。 4.教学方法以启发式、探索式和讨论式等开放性特点为主以此启发学生主动学习、主动探索和主动实践 5.要采取因材施教精讲多练ˆ的方法根据不同对象采用不同方法。教学过程由“教与学转向、教学-用”上注重培养学生的能力 6.教学手段的选择要突出个性灵活多样切合实际广泛运用现代教育的新思维、新理论、新技术、新手段创造生动活泼的教学气氛, 调动学生学习的主动性和积极性 四、课程学时分配 讲课内容 学时 1.排球运动概述 2.排球技术 3.排球战术 5.竞赛与裁判工作 6.教学比赛及裁判临场实践 7.考试 合计 五、建议教材与教学参考书 l虞重干主编《排球运动》人民体育出版社1999年 [2]《排球》全国体育学院教材委员会《排球》教材小组人民体育出版社 [3]中国排球协会审定《排球竞赛规则》2006年 [4]高子琦主编《排球裁判必读》北京体育大学出版社1998年。 制定者(签字):石峰校对者(签字):李寿邦 审定者(签章):刘绍东批准者(签章):石峰第五章 竞赛与裁判工作 基本内容和要求： 1．了解竞赛规则的基本内容。 2．理解并熟悉比赛中违例、犯规和非技术性犯规的判罚与处理。 3．明确裁判员应具备的素质及分工与职责。 4．熟练的掌握第一、第二裁判的临场主要工作。 5．基本能够完成竞赛组织工作。 教学重点： 1．比赛中违例、犯规基本内容。 2．非技术犯规基本内容。 3．裁判员的分工和职责。 4．临场裁判。 5．竞赛组织工作。 教学难点：规则内容的理解以及临场实践的熟练程度和判罚尺度。 三、课程教学的基本要求 1．本课程教学包括理论课、实践课、理论和实践考试等教学环节。 2．理论课使学生较系统地了解基本理论知识,竞赛规则和裁判法,锻炼学生的组织能力。 3．实践课使学生掌握和运用基本技术、基本战术,发展学生的身体素质并要求学生加强课余时间的练习。 4．教学方法以启发式、探索式和讨论式等开放性特点为主,以此启发学生主动学习、主动探索和主动实践 5．要采取“因材施教,精讲多练”的方法,根据不同对象采用不同方法。教学过程由“教与学”,转向“教-学-用”上,注重培养学生的能力。 6．教学手段的选择要突出个性,灵活多样,切合实际,广泛运用现代教育的新思维、新理论、新技术、新手段,创造生动活泼的教学气氛, 调动学生学习的主动性和积极性。 四、课程学时分配 讲 课 内 容 学 时 1．排球运动概述 2 2．排球技术 18 3．排球战术 8 4．体能训练 4 5．竞赛与裁判工作 6 6．教学比赛及裁判临场实践 4 7．考试 4 合 计 46 五、建议教材与教学参考书 [1] 虞重干主编《排球运动》人民体育出版社 1999年； [2]《排球》全国体育学院教材委员会《排球》教材小组 人民体育出版社； [3] 中国排球协会审定《排球竞赛规则》2006年； [4] 高子琦主编《排球裁判必读》北京体育大学出版社 1998年。 制定者（签字）：石 峰 校对者（签字）：李寿邦 审定者（签章）：刘绍东 批准者（签章）：石峰