度竟是392米,也就是在海平面以下近400米的深度 (3)由于它坐落在干旱酷热的沙漠中,阳光炽热,湿度极低,蒸腾作用极强,盐度极 高,(据实测高达到20%左右)。在盐分这样浓的海水中,即使不会游泳的人落水也不会淹死比重极大的 会把你浮托到海面上。由于海水极咸,这里没有游鱼,也没有小虾,甚至连沿岸的树木青草都难以生长。从有无 的意义上说,死海确实是一个死寂的海”。 (4)死海的另一个含义是这个内陆湖除了一条约旦河与大海相连外,别无他途。再加 上约旦河沿途的截堵灌溉,水土流失,最后注λ死海的水已少得可怜。科学家们曾预测,总有一天,海水将蒸发 告罄,死海将成为一个干涸的盐盆。 (5)然而,最近人们惊奇地发现,“死海不仅不会死,而且大有复苏的可能。理由 之一是死海在地质的构造上恰好处于著名的叙利亚—非洲大断裂带上,而这个断裂带处于幼姩期,它将逐步扩 大,并与红海相连。这样,死海不仅不会枯竭,而且有着丰富的补给水源。其次,科学家发现,80年代初死海中正在 繁殖一种红色的小生命—盐菌,数量多达每立方米海水落石出有2000亿个。此外,一种单细胞的藻类植物也在悄悄 诞生。菌类和藻类的岀现,给死毎带来了一丝生机,看来死海正在复苏,可以预料,它的前途可能是乐观的 1.“归宿的意思是 第(1)段中归宿”的意思是 2.文中为什么给死海的海字加上引号?(摘录文中的词语组成一句话作答) 答 3.概括“死海”的含义(用文中语句作答) 4.文中说死海“大有复苏的可能,其根据是 5.如把上文划分为以下三部分,请写出各部分的大意 (1)—(2)段 (3)—(4)段 (七) 甲苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树_生姿,落叶树与常绿树相间,花时不同的多科 树相间,这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松桕:因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的。 有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝千就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气,使游览者感到无际的繁华和 欢悦,可是没法说出来 乙这里的树,以古老苍劲风长。有两棵老树:一果树是周柏,另一棵是唐槐。那周柏,树干劲直,树皮皱裂, 顶上挑着几根青青的疏枝,偃卧在石阶旁。那塘槐,老干粗大,虬枝盘曲,一簇簇柔条,绿叶如盖。还有水边殿外的 松柏槐柳,无不显出苍劲的 以造型奇特见长的,有的假如老妪负水,有的挺如壮士托天,不一而足。圣母 殿前的左柳帕,拔地而起,直冲云霄,它的树皮上的纹理一起向左边拧去,一圈圈,丝纹不乱,像地下 了一阵烟涸又似天上垂下了根绳。晋祠在古树的荫护下,显得十分幽静、典雅 1.根据上下文语言环境,文中横线上填入词语正确的一项是() A.俯仰风格腾B。摇曳风骨腾 C.俯仰风骨旋C。摇曳风格旋 2.乙文里“这是不足取的”一句中的“这”所指代的对象是 它所反映出的审美观点是 3.这两段文字运用的表达方式相同,都是 相结合 4.两段文字的说明对象都是树,但其特点不同,甲文抓住树的的特征介绍,乙文抓住树的 的特点来介绍 5.对两段文字运用的说明方法理解不正确的一项是() A.两段文字多处运用了打比方的说明方法。 B.甲文没有采用作比较的说明方法。 C.甲文采用的说明方法主要是举例 D.两段文字都运用了摹状貌的说明方法 6.从说明的顺序来看,两文都用逻辑顺序,但甲文先 乙先说明 (八) 1)一个人在学习过程中有若干重要关节,如果处理不好,往往会影响学习的效果。(2)初学的一个重要关节, 就是在学会一、二、三或外国文A、B、C等等的时候,有一些轻浮的人,正如那个富翁的儿子一样,往往就欣欣然” 起来,以为得矣,得矣”,什么都懂了。(3)这也好像学打拳,刚学会几个动作,多半以为自己很了不得,处处想跟 别人较量几下子。(4)倒是学得多了,真正有了一些本领,才反而虚心起来。(5)由此可见,越是没有本领的就越 是自命不凡,越是有本领的才越谦虚谨慎。 1.第(1)句中的“关节”一词在文中的含义是() A.骨头相互连通的地方 B.指起关键作用的环节 C.指暗中行贿勾通官吏的事 D.关键的地方 2.这段文字的中心句是第度竟是-392 米，也就是在海平面以下近400米的深度。 （3） 由于它坐落在干旱酷热的沙漠中，阳光炽热，湿度极低，蒸腾作用极强，盐度极 高，（据实测高达到 20%左右）。在盐分这样浓的海水中，即使不会游泳的人落水也不会淹死，比重极大的海水 会把你浮托到海面上。由于海水极咸，这里没有游鱼，也没有小虾，甚至连沿岸的树木青草都难以生长。从有无生命 的意义上说，死海确实是一个死寂的“海”。 （4） 死海的另一个含义是这个内陆湖除了一条约旦河与大海相连外，别无他途。再加 上约旦河沿途的截堵灌溉，水土流失，最后注入死海的水已少得可怜。科学家们曾预测，总有一天，海水将蒸发 告罄，死海将成为一个干涸的盐盆。 （5） 然而，最近人们惊奇地发现，“死海”不仅不会死，而且大有复苏的可能。理由 之一是死海在地质的构造上恰好处于著名的叙利亚──非洲大断裂带上，而这个断裂带处于幼年期，它将逐步扩 大，并与红海相连。这样，死海不仅不会枯竭，而且有着丰富的补给水源。其次，科学家发现，80年代初死海中正在 繁殖一种红色的小生命──盐菌，数量多达每立方米海水落石出有 2000 亿个。此外，一种单细胞的藻类植物也在悄悄 诞生。菌类和藻类的出现，给死海带来了一丝生机，看来死海正在复苏，可以预料，它的前途可能是乐观的。 1．“归宿”的意思是_______，第（1）段中“归宿”的意思是_______。 2．文中为什么给死海的“海”字加上引号？（摘录文中的词语组成一句话作答） 答：____________________________ 3． 概括“死海”的含义（用文中语句作答） （1）____________________________ （2）____________________________ 4． 文中说死海“大有复苏的可能，其根据是： （1）____________________________ （2）____________________________ 5． 如把上文划分为以下三部分，请写出各部分的大意 （1）──（2）段_______（3）──（4）段_______（5）段_______ （七） [甲]苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树_______生姿，落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花 树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。 有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无际的繁华和 欢悦，可是没法说出来。 [乙]这里的树，以古老苍劲风长。有两棵老树：一果树是周柏，另一棵是唐槐。那周柏，树干劲直，树皮皱裂， 顶上挑着几根青青的疏枝，偃卧在石阶旁。那唐槐，老干粗大，虬枝盘曲，一簇簇柔条，绿叶如盖。还有水边殿外的 松柏槐柳，无不显出苍劲的_______。以造型奇特见长的，有的偃如老妪负水，有的挺如壮士托天，不一而足。圣母 殿前的左柳柏，拔地而起，直冲云霄，它的树皮上的纹理一起向左边拧去，一圈一圈，丝纹不乱，像地下_______起 了一阵烟涸，又似天上垂下了一根绳。晋祠在古树的荫护下，显得十分幽静、典雅。 1．根据上下文语言环境，文中横线上填入词语正确的一项是（ ） A．俯仰 风格 腾 B。摇曳 风骨 腾 C．俯仰 风骨 旋 C。摇曳 风格 旋 2．乙文里“这是不足取的”一句中的“这”所指代的对象是_______它所反映出的审美观点是_______。 3．这两段文字运用的表达方式相同，都是_______和_______相结合。 4．两段文字的说明对象都是树，但其特点不同，甲文抓住树的_______的特征介绍，乙文抓住树的_______和 _______的特点来介绍。 5．对两段文字运用的说明方法理解不正确的一项是（ ） A． 两段文字多处运用了打比方的说明方法。 B． 甲文没有采用作比较的说明方法。 C． 甲文采用的说明方法主要是举例子。 D． 两段文字都运用了摹状貌的说明方法。 6．从说明的顺序来看，两文都用逻辑顺序，但甲文先_______，再_______；乙先说明_______，再说明_______。 （八） （1）一个人在学习过程中有若干重要关节，如果处理不好，往往会影响学习的效果。（2）初学的一个重要关节， 就是在学会一、二、三或外国文 A、B、C等等的时候，有一些轻浮的人，正如那个富翁的儿子一样，往往就“欣欣然” 起来，以为“得矣，得矣”，什么都懂了。（3）这也好像学打拳，刚学会几个动作，多半以为自己很了不得，处处想跟 别人较量几下子。（4）倒是学得多了，真正有了一些本领，才反而虚心起来。（5）由此可见，越是没有本领的就越 是自命不凡，越是有本领的才越谦虚谨慎。 1．第（1）句中的“关节”一词在文中的含义是（ ） A． 骨头相互连通的地方 B． 指起关键作用的环节 C． 指暗中行贿勾通官吏的事 D． 关键的地方 2．这段文字的中心句是第_______句