Kolmogorov-Smirnov test 三、课程性质与教学目的 非参数方法是经济类统计学专业的专业课。 开设本课程的目的在于使学生在原专业基础课概率论和统计学课程的基础 上，理解非参数统计的基本概念，熟悉非参数统计的基本理论，掌握非参数统计 的各种检验方法与技巧，并能运用其方法和技巧进行实际经济问题的分析、预测 和决策，进一步掌握随机分析的思想方法和技巧，培养和提高分析问题、解决问 题的能力，提高数量分析技能，为今后在科技、信息产业、经济、金融等部门从 事研究、应用开发和管理工作做好准备。通过鼓励学生提出问题，鼓励学生大胆 质疑、发表自己的见解，鼓励学生创新，培养学生的创新精神和意识，培养学生 探求真理、为人民服务、为社会服务的品质和意识。 四、教学内容及要求 第一章绪论 (一)目的与要求 1.非参数统计的概念： 2.检验的相对效率： 3.分位数和非参数估计 4,秩检验统计量： 5.U统计量。 (二)教学内容 1.非参数统计的概念 2.检验的相对效率 3。顺序统计量及其分布，分位数构建置信区间 4.秩统计量及其分布 5.单一样本的U统计量和主要特征，两样本U统计量和分布性质 6.讲授中国统计学家在非参数方法中做出的原始创新，增强学生的民族自 豪感，同时指出我国与国外还存在明显差距，增强学生学习的责任感。 3 3 Kolmogorov-Smirnov test. 三、课程性质与教学目的 非参数方法是经济类统计学专业的专业课。 开设本课程的目的在于使学生在原专业基础课概率论和统计学课程的基础 上，理解非参数统计的基本概念，熟悉非参数统计的基本理论，掌握非参数统计 的各种检验方法与技巧，并能运用其方法和技巧进行实际经济问题的分析、预测 和决策，进一步掌握随机分析的思想方法和技巧，培养和提高分析问题、解决问 题的能力，提高数量分析技能，为今后在科技、信息产业、经济、金融等部门从 事研究、应用开发和管理工作做好准备。通过鼓励学生提出问题，鼓励学生大胆 质疑、发表自己的见解, 鼓励学生创新，培养学生的创新精神和意识，培养学生 探求真理、为人民服务、为社会服务的品质和意识。 四、教学内容及要求 第一章 绪论 （一）目的与要求 1．非参数统计的概念； 2．检验的相对效率； 3．分位数和非参数估计； 4．秩检验统计量； 5．U 统计量。 （二）教学内容 1. 非参数统计的概念 2. 检验的相对效率 3. 顺序统计量及其分布，分位数构建置信区间 4. 秩统计量及其分布 5．单一样本的 U 统计量和主要特征，两样本 U 统计量和分布性质 6.讲授中国统计学家在非参数方法中做出的原始创新，增强学生的民族自 豪感，同时指出我国与国外还存在明显差距，增强学生学习的责任感