能力目标：分析青春期发育的体格和心理特点，具备性发育检查及骨龄评价的能力， 素质目标：引导青少年形成正确认知。理解自身的体格生长发育状况、社会心理发育状况和性心理发育状况，形成健康的信念和生活方 式 【教学纳容】 第一节青春期发动 1.青春期的定义，分期包括青春早期、青春中期和青春后期；青春发动期的个体生理变化有生长突增、乳房发育、蔽毛生长、阴毛生长。 月经初潮、首次遗精等。 2青春期内分论的变化。影响因素有垂体、甲状腺、胸泉、肾上泉、岛、卵巢和睾丸 第二节青春期发育特点 1,青春期体格发育特点：青春期生长突增，身高速度高峰和体重速度高峰；青春期生长突增的阶段性变化：青春期胜长发育的类型包括 熟型、晚熟型和一般型， 2青春期男性发育包括性器官形态发育、性功能发育、第二性征发育：青春期女性性发育包括性器官形态发育、性功能发育、第二性征发 3.青春期性意识发育，青春期心理发展的主要矛盾包活性生理发育迅速成熟与性心理性对幼稚的矛盾、自我意识迅猛增长与社会成熟相对 迟缓的子盾、情感激荡要求释放与外部表露趋向内隐的矛盾， 【教学重点】青春期的发育特点。 【教学难点】青春期内分泌激素的调控机制。 【教学方案设计】 以青春期案例、视频导入新课，通过分析青春期内分泌激素的调控机制，进而介绍青春期发育的特点， 教学方法：讲授法、任务驱动教学、师生角色转换， 教学手段：多媒体教学、板书及移动互联网， 第六章生长发育影响因素 【总学时】1学时 【学时分配】讲课（含研讨）1学时/实践0学时 【目的要求】 知识目标：记忆生长发育的环境影响因素包括营养、气候、季节、体育锻炼、生活作息制度、环境污染等，生长发育的牡会决定因素 理解生长发育的遗传影响因素包括家族、种族、双生子研究的应用， 能力目标：分析生长发育的各种影响因素，采取有利措施促进儿童少年生长发奇 素质目标：通过儿童少年生长发育影响因素的学习，引导学生关注健束。 【较学内容】 第一节遗传因素影响 家族性透传影响、种族性遗传影响和双生子研究 第二节物质环境和行为因素 1.各类营养素和生长发育的关系，学生常见微量营养素的缺乏如钙缺乏、铁缺乏、锌缺乏、维生素缺乏、维生素都2缺乏、维生素都缺 乏， 2.体育锻炼、疾病因素、生活作息制度、化学性环境污染、物理性环境污染与儿童少年生长发育的关系。 第三节社会决定因素 社会经济状况、医疗保键卫生、家庭因素、学校教育、现代媒休、伙伴等与儿童少年生长发育的关系。 【教学重点】长发育的各种影响因素。 【教学谁点】社会及家庭因素对生长发育的影响， 【教学方案设计】 以案列导入新课，进而介绍影响儿童少年生长发育的各种因素 能力目标：分析青春期发育的体格和心理特点，具备性发育检查及骨龄评价的能力。 素质目标：引导青少年形成正确认知，理解自身的体格生长发育状况、社会心理发育状况和性心理发育状况，形成健康的信念和生活方 式。 【教学内容】 第一节 青春期发动 1.青春期的定义，分期包括青春早期、青春中期和青春后期；青春发动期的个体生理变化有生长突增、乳房发育、腋毛生长、阴毛生长、 月经初潮、首次遗精等。 2.青春期内分泌的变化，影响因素有垂体、甲状腺、胸腺、肾上腺、胰岛、卵巢和睾丸。 第二节 青春期发育特点 1.青春期体格发育特点；青春期生长突增，身高速度高峰和体重速度高峰；青春期生长突增的阶段性变化；青春期生长发育的类型包括早 熟型、晚熟型和一般型。 2.青春期男性发育包括性器官形态发育、性功能发育、第二性征发育；青春期女性性发育包括性器官形态发育、性功能发育、第二性征发 育。 3.青春期性意识发育，青春期心理发展的主要矛盾包括性生理发育迅速成熟与性心理性对幼稚的矛盾、自我意识迅猛增长与社会成熟相对 迟缓的矛盾、情感激荡要求释放与外部表露趋向内隐的矛盾。 【教学重点】青春期的发育特点。 【教学难点】青春期内分泌激素的调控机制。 【教学方案设计】 以青春期案例、视频导入新课，通过分析青春期内分泌激素的调控机制，进而介绍青春期发育的特点。 教学方法：讲授法、任务驱动教学、师生角色转换。 教学手段：多媒体教学、板书及移动互联网。 第六章 生长发育影响因素 【总学时】1学时 【学时分配】讲课（含研讨）1学时/实践0学时 【目的要求】 知识目标：记忆生长发育的环境影响因素包括营养、气候、季节、体育锻炼、生活作息制度、环境污染等，生长发育的社会决定因素。 理解生长发育的遗传影响因素包括家族、种族、双生子研究的应用。 能力目标：分析生长发育的各种影响因素，采取有利措施促进儿童少年生长发育。 素质目标：通过儿童少年生长发育影响因素的学习，引导学生关注健康。 【教学内容】 第一节 遗传因素影响 家族性遗传影响、种族性遗传影响和双生子研究。 第二节 物质环境和行为因素 1.各类营养素和生长发育的关系，学生常见微量营养素的缺乏如钙缺乏、铁缺乏、锌缺乏、维生素A缺乏、维生素B2缺乏、维生素D缺 乏。 2.体育锻炼、疾病因素、生活作息制度、化学性环境污染、物理性环境污染与儿童少年生长发育的关系。 第三节 社会决定因素 社会经济状况、医疗保健卫生、家庭因素、学校教育、现代媒体、伙伴等与儿童少年生长发育的关系。 【教学重点】长发育的各种影响因素。 【教学难点】社会及家庭因素对生长发育的影响。 【教学方案设计】 以案例导入新课，进而介绍影响儿童少年生长发育的各种因素