试卷代号：1155 座位口 中央广播电视大学2007一2008学年度第二学期“开放本科”期末考试（半开卷） 课程与教学论 试题 2008年7月 题号 二 三 四 总分 分数 得 分 评卷人 一、琪空（母空1分，开10分） 1.辛德等在1992年归纳了三种课程实施取向，它们是 、互动调适观 和 2.所谓教学手段，是指师生为实现预期的教学目的，开展教学活动、相互传递信息的 或设备。 3.导课的针对性指教师在教学中既要考虑教学 的需要，又要顾及 4.课程设计，指按照一定的教育观念和价值取向，对学校课程的整体 以及一门 课程的各构成 进行的规划与安排。 5.自学一指导教学模式是指教学活动以 的 为主，教师的指导贯穿于学 生自学始终的教学模式。 951<试卷代号:1155 座位号巨一口 中央广播电视大学2007-2008学年度第二学期“开放本科”期末考试(半开卷) 课程与教学论 试题 2008年 7月 题 号 四 总 分 分 数 得 分 评卷人 一 、琪 丫 1母 艺 1分 ，开 lU分 J 1.辛德等在 1992年归纳了三种课程实施取向，它们是 、互 动调 适 观 2.所谓教学手段，是指师生为实现预期的教学 目的，开展教学活动、相互传递信息的 或设备 。 3.导课 的针对 性指教师在教学 中既要考虑教学 的需 要 ，又要 顾 及 4.课程设计，指按照一定的教育观念和价值取向，对学校课程的整体 以及一门 课程的各构成 进行的规划与安排。 5.自学一指导教学模式是指教学活动以_ 的_ 为主，教师的指导贯穿于学 生 自学始终的教学模式 。 951<