泗阳县致远中学教师备课专用纸 课题 幽径悲剧 1、了解课文的主要内容,理清课文的写作思路,并说出它的作用。 教学目标|2、理解“幽径悲剧”的含义 体会感受作者文中表达的情感 重、难点 程 学法指导 导入新课 导语:上课之前,我先给大家讲一个真实的故事,在听故事的过程中 大家要思考这样一个问题:文中的主人公是一个怎样的人? 年秋天,新学期开始了,北大新生纷纷到校报到,一个外地学子背 着大包小包走进了校园,他实在太累了,就把包放在路边,这时正好一位 老人走来,年轻学子就拜托老人替自己看一下包,而自己则轻装去办理手 续,老人爽快地答应了,近一个小时过去了,学子归来,老人还在尽职尽 责地看守,谢过老人,两人分别。 几天后是北大的开学典礼,这位年轻的学子惊讶地发现,主席台上 就坐的北大副校长季羡林正是那一天替自己看行李的老人 听完了故事,现在回答我的问题。 生说 师总结:季羡林是一位平易近人、品德高尚的人,这样一个人他写的 文章也一定有很多值得我们学习的地方。今天,就让我们一起走近他的 《幽径悲剧》。 (出示幻灯片)1 泗阳县致远中学教师备课专用纸 课 题 幽径悲剧 教学目标 1、了解课文的主要内容，理清课文的写作思路，并说出它的作用。 2、理解“幽径悲剧”的含义 重、难点 体会感受作者文中表达的情感。 教 学 过 程 学 法 指 导 一、导入新课 导语：上课之前，我先给大家讲一个真实的故事，在听故事的过程中 大家要思考这样一个问题：文中的主人公是一个怎样的人？ 一年秋天，新学期开始了，北大新生纷纷到校报到，一个外地学子背 着大包小包走进了校园，他实在太累了，就把包放在路边，这时正好一位 老人走来，年轻学子就拜托老人替自己看一下包，而自己则轻装去办理手 续，老人爽快地答应了，近一个小时过去了，学子归来，老人还在尽职尽 责地看守，谢过老人，两人分别。 几天后是北大的开学典礼，这位年轻的学子惊讶地发现，主席台上 就坐的北大副校长季羡林正是那一天替自己看行李的老人。 听完了故事，现在回答我的问题。 生说： 师总结：季羡林是一位平易近人、品德高尚的人，这样一个人他写的 文章也一定有很多值得我们学习的地方。今天，就让我们一起走近他的 《幽径悲剧》。 （出示幻灯片）