试卷代号：2508 座位号■■ 中央广播电视大学2011一2012学年度第二学期“开放专科”期末考试 学前儿童语言教育 试题 2012年7月 题号 二 三 四 总 分 分数 得分 评卷人 一、填空题（每空1分，共20分） 1.从社会功能看，语言是一种 :从内部结构看，语言是一 种 2.目前学界关于儿童语言获得的理论概括为三大类： 和 3.学前全语言教育发展的是学前儿童 以及 等全面的语言能力。 名 体现了词和事物的联系，特别是词指称整类事物的概括性。 体现了造句的基本原理，就是选择需要的词，按照学会的格式把它们组合在一起。 5.1岁半以后是儿童语言发展最迅速的时期，此时儿童能说出词的量大大增加，出现 现象”。 6.幼儿阅读内容主要是 7.学前儿童语言教育的基本任务就是促进 ,提高 0 8.学前儿童语言教育评价的内容主要包括两方面：一方面是 的评价，另一方面是 的评价。 9. 是最古老，也是最基本的观察，适用于对儿童发展和教育的研究。 10. 是指的是同一个人同时学习和使用两种语言的现象。 2224试卷代号 0 8 座位号 中央广播电视大学 11 2012 学年度 学期 开放专 学前儿童语言教育试题 2012 题号 总分 分数 得分|评卷人 一、填空题(每空 1分，共 0分) 功能 ;从内部结构看，语言是一 2. 前学 言获 理论 ，提高 4. " 3. 全 语 育 发 前 儿 以及等全面的语言能力。 体现了词和事物的联系，特别是词指称整类事物的概括性。 体现了造句的基本原理，就是选择需要的词，按照学会的格式把它们组合在一起。 5. 后 是 童 语 言 发 展 时儿 童 量 大 大增 现象"。 6. 要是 7. 基本任务就是 8. 学前 教育 容 主 括两 的评价，另一方面是 的评价。 9. 10. 2224 是最古老，也是最基本的观察，适用于对儿童发展和教育的研究。 是指的是同一个人同时学习和使用两种语言的现象