得 分评卷人 二、判断题（每小题1分，共20分） ( )1.语言就是人类的话语，是可以用来沟通的某种方式。 ( )2.动物也有语言，我们日常说的所谓“莺声燕语”就是动物的语言。 )3.一个社会可以没有文字，但是不能没有语言。 ( )4.咳嗽声是人类发音器官发出的声音，也是语音。 ( )5.语言符号的音义关系是由社会约定的，用什么样的“音”去表达什么样的“义”，完全 由社会约定。 )6.语言符号在约定俗成前有任意性，约定俗成后则具有了强制性。 ( )7.语言系统的底层是一套音位，上层一般分为三级：第一级是音素，第二级是词，第三 级是句子。 )8.“大班幼儿阅读能力的调查”通过调查，发现并分析了幼儿园大班儿童早期阅读中所 存在的问题，它属于原因调查。 ()9.学前儿童是语言发展尤其是口语发展的关键期 ( )10.语言学习的生理因素包括三个方面：肺和气管、喉头和声带、口腔和鼻腔，即发音所 需的动力部分、发音器官和共鸣腔系统。 ()11.出生21天一5个月的婴儿，有大量“玩弄”声音的现象，此阶段为非自控音阶段。 ( )12.儿童早期语音发展的过程，一般分为三个阶段：单音发声阶段、音节发声阶段和前 词语发声阶段。 )13.看到月亮是圆的，就把圆形图案、圆的东西也叫月亮。这是儿童理解词义的泛化现象。 )14.婴儿都很喜欢反复听同一故事，几乎百听不厌。 )15.复述是发展幼儿独白语言的一种教育方式，是我国幼儿园语言教育中颇具特色的 千种教育内容。 ( )16.在美术教育活动中渗透语言教育，可以让儿童的对自己的作品进行讲述，也可以在 绘画和手工活动时中，加进孩子喜闻乐见的儿歌等。 )17.讲述的语言要求比谈话的语言要求高，并且建立在一般交谈的语言基础之上。 ( )18.专门性语言教育活动的类型主要包括谈话活动、讲述活动、听说游戏、文学活动和 早期阅读几种形式。 )19.学前儿童语言教育评价的内容主要包括两方面：对学前儿童语言发展的评价，对学 前儿童语言教育活动的评价。 )20.他人评价法客观性强、可信度较高，有利于优秀经验的及时分享与推广，所以应频 繁进行。 2225得分|评卷人 二、判断题{每小题 1分，共 0分} ( )1.语言就是人类的话语，是可以用来沟通的某种方式。 ( )2. 动物也有 莺声燕语 ( )3. 有文字 是不能没有 ( )4.咳嗽声是人类发音器官发出的声音，也是语音。 ( ) 5. 用 什 去表 完 全 由社会约定。 ( ) 6. 在约定俗成前有任 具有 ( )7. 底层 套音 第 一 级是句子。 ( ) 8. "大班幼儿阅读能力的调查"通过调查，发现并分析了幼儿园大班儿童早期阅读中所 存在的问题，它属于原因调查。 ( ) 9. 学前 是语 ( ) 10. 括三个方 声带 鼻 腔 发音所 需的动力部分、发音器官和共鸣腔系统。 ( ) 1 1. 生21 一5 婴儿 有 大量 声音 现象 ( ) 12. 发展 节发声 词语发声阶段。 ( ) 13. 就把 西也 词义 ( ) 14. 婴儿 很喜欢反复 听不 ( )15."\ 是发展 一 种 教 育 言教 育 特 色 十种教育内容。 ( ) 16. 在美 教育活 动 绘画和手工活动时中，加进孩子喜闻乐见的儿歌等。 ( ) 17. 且建立在一般交谈 ( ) 18. 言教育活 动 活 动 早期阅读几种形式。 ( ) 19. 前儿童 容 主 括两 儿童 发展 前儿童语言教育活动的评价。 ( )20. 他人评价法 推广 繁进行。 2225