提间： 教师提 深化对古典概 型的概率计算 (1)在例1的实验中，出现字母“”的概率是多少？ 公式的理解， 也抓住了解 出现字母“d”的概率为： 解 学 来提间： (2)在使用古典概型的概幸公式时，应该注意什么？ 析 在使用古典概型的概公式时，应该注意： 导 (1)要判断该概率模型是不是古奥概型： 方 (2)要找出随机事件A包含的基本事件的个数和试验中基本事件的 总数。 程 除了画树状图，还有什么方法求基本事件的个数呢？ 教 学 过 三 观 察 分 析 推 导 方 程 提问： （1）在例 1 的实验中，出现字母“d”的概率是多少？ 出现字母“d”的概率为： 提问： （2）在使用古典概型的概率公式时，应该注意什么? 归纳： 在使用古典概型的概率公式时，应该注意： （1）要判断该概率模型是不是古典概型； （2）要找出随机事件 A 包含的基本事件的个数和试验中基本事件的 总数。 除了画树状图，还有什么方法求基本事件的个数呢？ 教师提 问，学生 回答，加 深对古典 概型的概 率计算公 式的理 解。 深化对古典概 型的概率计算 公式的理解， 也抓住了解决 古典概型的概 率计算的关 键