要性质、提取、分离及检识：了解萜的生物合成途径、分布及药理活性。 第八章三萜(6学时) 掌握三萜皂苷类的结构特征、重要理化性质、提取、分离、检识：人参、甘草中主要三萜 皂苷类成分的结构、提取、分离方法：熟悉三萜类化合物的分类及重要化合物：柴胡、麦冬中 主要三萜皂苷类成分的结构、重要性质，三萜类化合物的结构研究：了解三萜皂苷的生物合成 途径、分布、药理活性。 第九章甾类(4学时) 掌握强心苷类化合物的基本结构、重要理化性质、提取、检识方法，甾体皂苷的基本结构、 重要性质、检识、提取方法：熟悉甾体类化合物的分类及各类结构特征，强心苷的结构研究， 甾体皂苷的结构研究，胆汁酸类化合物的重要性质及提取方法，毛花洋地黄、蟾酥、牛黄的主 要成分、结构类型、重要性质、提取、检识方法：了解甾类的分布、生物活性、生物合成途径。 第十章生物碱类(10学时) 掌握生物碱含义、重要理化性质、提取、分离方法、检识，麻黄、黄连、洋金花中主要生 物碱结构特点、重要性质、提取分离方法及检识：熟悉生物碱分类：延胡索、乌头中主要生物 碱结构、重要性质、提取分离：了解生物碱分布、生物活性、生物合成、结构研究：苦参、防 己、马钱子、紫杉中生物碱结构及活性。 第十一章鞣质(1学时) 掌握鞣质的含义、理化性质、提取、检识：熟悉鞣质的分类：了解鞣质分布、生物活性、 结构研究。 三、教学方法与能力培养 在教学过程中，应致力于加强对中药化学的基本理论、基本知识和基本技能的讲授和训练， 结合工作中的实际情况，提出问题，启发学生独立思考、科学思维、分析问题和解决问题的素 质和能力。 四、考核方式与成绩评定 考核方式：理论课进行期末闭卷考试。实验课以观察实验操作、提问及实验报告的方式考 核。 成绩评定：期末考试占70%，实验占30%。 五、教学参考书 1.王栋主编，易学助考口袋丛书《中药化学》，中国中医药出版社 2.卢艳花主编，《中药有效成分提取分离技术》，化学工业出版社 3.姚新生主编，《天然药物化学》，人民卫生出版社 4.姚新生、陈英杰主编，《超导核磁共振波谱分析》，中国医药科技出版社 六、其它说明 先修课程：中药学、无机化学、有机化学、分析化学。 (执笔人：高增平) 附：《中药化学》课程（专升本)实验教学大纲 学 时：18 22 要性质、提取、分离及检识；了解萜的生物合成途径、分布及药理活性。 第八章 三萜（6 学时） 掌握三萜皂苷类的结构特征、重要理化性质、提取、分离、检识；人参、甘草中主要三萜 皂苷类成分的结构、提取、分离方法；熟悉三萜类化合物的分类及重要化合物；柴胡、麦冬中 主要三萜皂苷类成分的结构、重要性质，三萜类化合物的结构研究；了解三萜皂苷的生物合成 途径、分布、药理活性。 第九章 甾类（4 学时） 掌握强心苷类化合物的基本结构、重要理化性质、提取、检识方法，甾体皂苷的基本结构、 重要性质、检识、提取方法；熟悉甾体类化合物的分类及各类结构特征，强心苷的结构研究， 甾体皂苷的结构研究，胆汁酸类化合物的重要性质及提取方法，毛花洋地黄、蟾酥、牛黄的主 要成分、结构类型、重要性质、提取、检识方法；了解甾类的分布、生物活性、生物合成途径。 第十章 生物碱类（10 学时） 掌握生物碱含义、重要理化性质、提取、分离方法、检识，麻黄、黄连、洋金花中主要生 物碱结构特点、重要性质、提取分离方法及检识；熟悉生物碱分类；延胡索、乌头中主要生物 碱结构、重要性质、提取分离；了解生物碱分布、生物活性、生物合成、结构研究；苦参、防 己、马钱子、紫杉中生物碱结构及活性。 第十一章 鞣质（1 学时） 掌握鞣质的含义、理化性质、提取、检识；熟悉鞣质的分类；了解鞣质分布、生物活性、 结构研究。 三、教学方法与能力培养 在教学过程中，应致力于加强对中药化学的基本理论、基本知识和基本技能的讲授和训练， 结合工作中的实际情况，提出问题，启发学生独立思考、科学思维、分析问题和解决问题的素 质和能力。 四、考核方式与成绩评定 考核方式：理论课进行期末闭卷考试。实验课以观察实验操作、提问及实验报告的方式考 核。 成绩评定：期末考试占 70％，实验占 30％。 五、教学参考书 1．王栋主编，易学助考口袋丛书《中药化学》，中国中医药出版社 2．卢艳花主编，《中药有效成分提取分离技术》，化学工业出版社 3. 姚新生主编，《天然药物化学》，人民卫生出版社 4. 姚新生、陈英杰主编，《超导核磁共振波谱分析》，中国医药科技出版社 六、其它说明 先修课程：中药学、无机化学、有机化学、分析化学。 （执笔人：高增平） 附：《中药化学》课程（专升本）实验教学大纲 学 时：18