二，课堂上能多点视频资料吗？ 1.建议老师课上可以多穿插一些小视频。毕竞耳听为需眼见为实。光听老师讲可能没有 实体方面的概念。/放一些有意思的教学片/可以多放点相关的影音材料之类的/希 望课程内容可以通过一些比较有趣的事例或者视频之类来提高自己的兴趣从而更愿意 认真学习 2.希望可以给大家定时推荐一些视频或者电子读物纸质读物也可以。/可以举更多有 趣的例子/可以再生动翔实些/结合资料欣赏和理论讲解 请同学们把觉得很好很感兴趣的视频推荐给我门，被老师采纳上课时使用的视频， 给同学加分。要求是：小视频要说明科学的哲学问题。 按照课程设计，有些课中会放一点小视频。课上的小视频会放到课程网站上，同 学们可以自己去观看，并在课程网站上留言，讨论、评价。 推荐的读物也在课程网站上，左侧栏可以选择看哪种哦ˇ，网址是 http://cc.sjtu.edu.cn/G2S/site/preview#/rich/v/114689?ref=&currentoc=7272. 基因与人 程 学日 津程理作 程活动考求及 自私的基因 黄]理查证·道金斯著吉林人风出肠社 基因与人 理查德道金新(Richard Dawkins》在地的《自的基因》中，把白然达挥的肚会 分，用年通俗的形式介始了读者。 然黑和人的化史大约有9的，约是共同的，位人的大多封想家卫 状，与人英变不相干的怪物，而把地们自己看成是上升为万精之空的除梯：对一个进化 况馋非如此，认为某一物批另一物种高向是壹无客风依好的。不论是票理理和人类， 笛，地们洁是经过长达的三十亿年之久的所谓自脑选择这一过程进化而来。每一物种之 比另一些个体超下更多的性存后代。因此，这些调以黎通的卓运者的可通传特性《基因 代中的的量变得更加可双。基因的随机性的区分黎通就是自芯法择。自然选挥造微 。要了解我的自身特性，数必懂得自然挥 其他建议老师已知悉。 三，授课语言：英语用多少？ 1.可多用英语授课，内容上能够介绍一些当下新的对基因的研究及成果1 am so far really impressed by the content of the teaching material.My only suggestion would be to use more english./没有，现在的课程内容很好！老师用英文非常感谢，谢谢您。/希望老师 可以多一点英语交流，感觉我会更加认真的听一点。老师可以加入更加贴近生活的板 块。 2.老师不要用太多英语，有点听不懂/英语部分相当于重复一遍，有点浪费时间了 因为有一些中文困难的留学生，还是要用一部分英语，会尽量简明扼要，尽量不 占用太多时间。 三，其他 1.希望老师讲的课都能出现在ppt/希望老师能把课件分享到微信群 前两节课因为人员变动较大，内容有部分重复，老师需要对PPT进行修改，他说二，课堂上能多点视频资料吗？ 1.建议老师课上可以多穿插一些小视频。毕竟耳听为需眼见为实。光听老师讲可能没有 实体方面的概念。/ 放一些有意思的教学片 / 可以多放点相关的影音材料之类的 / 希 望课程内容可以通过一些比较有趣的事例或者视频之类来提高自己的兴趣 从而更愿意 认真学习 2.希望可以给大家定时推荐一些视频或者电子读物 纸质读物也可以。/ 可以举更多有 趣的例子 / 可以再生动翔实些 / 结合资料欣赏和理论讲解 请同学们把觉得很好很感兴趣的视频推荐给我们，被老师采纳上课时使用的视频， 给同学加分。要求是：小视频要说明科学的哲学问题。 按照课程设计，有些课中会放一点小视频。课上的小视频会放到课程网站上，同 学们可以自己去观看，并在课程网站上留言，讨论、评价。 推荐的读物也在课程网站上，左侧栏可以选择看哪种哦~，网址是 http://cc.sjtu.edu.cn/G2S/site/preview#/rich/v/114689?ref=&currentoc=7272。 其他建议老师已知悉。 三，授课语言：英语用多少？ 1.可多用英语授课，内容上能够介绍一些当下新的对基因的研究及成果/I am so far really impressed by the content of the teaching material. My only suggestion would be to use more english. /没有，现在的课程内容很好！老师用英文非常感谢，谢谢您。/希望老师 可以多一点英语交流，感觉我会更加认真的听一点。 老师可以加入更加贴近生活的板 块。 2.老师不要用太多英语，有点听不懂/英语部分相当于重复一遍，有点浪费时间了 因为有一些中文困难的留学生，还是要用一部分英语，会尽量简明扼要，尽量不 占用太多时间。 三，其他 1.希望老师讲的课都能出现在 ppt/希望老师能把课件分享到微信群 前两节课因为人员变动较大，内容有部分重复，老师需要对 PPT 进行修改，他说