匚方堡《分 中华人民共和国教育部高等教育司 2001年12月 课程说明 西方经济学是经济学类专业最重要的专业基础课之一。经济学专业的许多后 续课程(包括许多核心课程),都与本课程的内容和分析方法存在密切联系 本课程以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导,结合中国社会主义 建设的实际,系统的讲授西方经济学的基本概念、原理和分析方法。西方经济学 中的许多内容,对中国社会主义市场经济体制的建立和完善具有参考意义。这些 内容就是本课程讲授的重点内容。 通过本课程的学习,使得学生初步掌握西方经济学的基础知识,并具有最基 本的经济学素养,为他们进一步学习经济类的后续专业课程打好基础 在知识与素养的关系上,素养是第一位的。学会用西方经济学的概念和方法 来分析思考问题,是本课程最主要的要求 本课程教学中应注意的问题是: 第一:本课程内容的特点是难点偏前。具体来说,消费者行为理论(第三 章)是微观经济学部分的难点;产品一货币市场均衡与劳动力市场均衡(第十四 十五章)是宏观经济学部分的难点。由于西方经济学的内容和分析发法与学生 在高中阶段所学的经济学常识有比较大的差距。因而在教学中,必须循序渐进 先慢后快。西方经济学（宏观部分） 中华人民共和国教育部高等教育司 2001 年 12 月 课 程 说 明 西方经济学是经济学类专业最重要的专业基础课之一。经济学专业的许多后 续课程（包括许多核心课程），都与本课程的内容和分析方法存在密切联系。 本课程以马克思主义﹑毛泽东思想﹑邓小平理论为指导，结合中国社会主义 建设的实际，系统的讲授西方经济学的基本概念﹑原理和分析方法。西方经济学 中的许多内容，对中国社会主义市场经济体制的建立和完善具有参考意义。这些 内容就是本课程讲授的重点内容。 通过本课程的学习，使得学生初步掌握西方经济学的基础知识，并具有最基 本的经济学素养，为他们进一步学习经济类的后续专业课程打好基础。 在知识与素养的关系上，素养是第一位的。学会用西方经济学的概念和方法 来分析思考问题，是本课程最主要的要求。 本课程教学中应注意的问题是： 第一：本课程内容的特点是难点偏前。具体来说，消费者行为理论（第三 章）是微观经济学部分的难点；产品—货币市场均衡与劳动力市场均衡（第十四 ﹑十五章）是宏观经济学部分的难点。由于西方经济学的内容和分析发法与学生 在高中阶段所学的经济学常识有比较大的差距。因而在教学中，必须循序渐进﹑ 先慢后快