石河子大学医学院教案（理论课） 2009一2010学年第1学期 课程：心脏诊断 专业、班级：预防07检验07 章节 第五节心脏检查—听诊(2学时) 题目 1、熟悉心音强度及性质的改变及临床意义。 2、 掌握心音分裂的听诊及临床意义。 教学 3、熟悉收缩期额外心音。 目的 4、 掌握舒张期额外心音听诊特点及临床意义。 1、心音的改变 50 心音强度的改变20 教学 心音改制的改变10' 内容 心，音公裂 204 3、 额外心音 时间 舒张期额外心音2 分配 平辞普 10 心包叩击音 收缩期额外心音 10' 重点 重点：①心音分裂的听诊及临床意义。 难点 ②舒张期额外心音听诊特点及临床意义。 及 难点：心音分裂的听诊：舒张期额外心音听诊。 对策：用多媒体讲解，然后听录音来引导学生理解 教学 单班，课堂理论课 组织 教学 1、教师利用多媒体、听录音讲解 2、 有些内容讲完后让学生看图复述 方法 思老 1、心、音分烈的听诊及临床音义？ 及 2、 舒张期额外心音听诊特点及临床意义？ 阅读 3、到图书馆查组织学图谱，看图复习本章内容 材料 授课教师：刘克坚 教研室主任：李彩萍 2009年12月25日 5- 5 - 石河子大学医学院教案（理论课） 2009—2010 学年第 1 学期 课程：心脏诊断 专业、班级：预防 07 检验 07 章节 题目 第五节 心脏检查-听诊(2 学时) 教学 目的 1、 熟悉心音强度及性质的改变及临床意义。 2、 掌握心音分裂的听诊及临床意义。 3、熟悉收缩期额外心音。 4、掌握舒张期额外心音听诊特点及临床意义。 教学 内容 及 时间 分配 1、心音的改变 50′ 心音强度的改变 20′ 心音改制的改变 10′ 心音分裂 20′ 3、 额外心音 50′ 舒张期额外心音 25′ 开瓣音 10′ 心包叩击音 5′ 收缩期额外心音 10′ 重点 难点 及 对策 重点：①心音分裂的听诊及临床意义。 ②舒张期额外心音听诊特点及临床意义。 难点：心音分裂的听诊；舒张期额外心音听诊。 对策：用多媒体讲解，然后听录音来引导学生理解 教学 组织 单班，课堂理论课 教学 方法 1、教师利用多媒体、听录音讲解 2、有些内容讲完后让学生看图复述 思考 题及 阅读 材料 1、心音分裂的听诊及临床意义？ 2、舒张期额外心音听诊特点及临床意义？ 3、到图书馆查组织学图谱，看图复习本章内容 题 后 记 授课教师：刘克坚 教研室主任：李彩萍 2009 年 12 月 25 日