四、教学方法 本课程主要采用课堂教学，在条件允许的情况下，可以采用在实地参观中讲解的方式。 教学媒体主要有：文字教材（课程相关材料）、音像教材（磁带、光盘）、课件（电子教 学幻灯片)以及网上辅导（主要采用E-IL等形式）。 考核形式为课程学习总结，内容应能综合反映出学生通过本门课程学习的心得收获，重 点是献身国家海洋事业发展、海洋强国梦建设的学习规划或人生规划的思考，对国家权益维 护的理解和认识，以及从不同角度对海洋政治的认识。 总评成锁：按优、良、中、及格进行考核。 五、参考敕材和阅读书目 参考教材：无 阅读书目： 1.海洋与中华文明.李磊，花城出版社：2014年1月，第1版 2.蓝色大潮：21世纪上半叶人类文明与海洋发展。蒋磊，海潮出版社，2013年4月， 第1版 3.中国与国际海洋法，高键军，海洋出版社：2004年1月，第1版 六、本课程与其它课程的联系与分工 本课程是综合性思政教有课程，突出海洋学科、水产学科特色，有关思政课程、海洋自 然科学课程、水产类自然科学课程、人文类专业课程或综合课程均可作为本课程的基础支撑。 七、说明 本大纲在执行过程中，任课教师应注意将国内外海洋领域的最新动态、局势发展、重大 历史事件或当今热门话题反映在教学内容中，以提升课程内容对学生的吸引力。 小军、齐海丽 日期：2017年5月22日 9 9 四、教学方法 本课程主要采用课堂教学，在条件允许的情况下，可以采用在实地参观中讲解的方式。 教学媒体主要有：文字教材（课程相关材料）、音像教材（磁带、光盘）、课件（电子教 学幻灯片）以及网上辅导（主要采用 E-MAIL 等形式）。 考核形式为课程学习总结，内容应能综合反映出学生通过本门课程学习的心得收获，重 点是献身国家海洋事业发展、海洋强国梦建设的学习规划或人生规划的思考，对国家权益维 护的理解和认识，以及从不同角度对海洋政治的认识。 总评成绩：按优、良、中、及格进行考核。 五、参考教材和阅读书目 参考教材：无 阅读书目： 1．海洋与中华文明. 李磊，花城出版社：2014 年 1 月，第 1 版 2．蓝色大潮：21 世纪上半叶人类文明与海洋发展. 蒋磊，海潮出版社，2013 年 4 月， 第 1 版 3．中国与国际海洋法，高键军，海洋出版社：2004 年 1 月，第 1 版 本课程是综合性思政教育课程，突出海洋学科、水产学科特色，有关思政课程、海洋自 然科学课程、水产类自然科学课程、人文类专业课程或综合课程均可作为本课程的基础支撑。 七、说明 本大纲在执行过程中，任课教师应注意将国内外海洋领域的最新动态、局势发展、重大 历史事件或当今热门话题反映在教学内容中，以提升课程内容对学生的吸引力。 主撰人：唐议 审核人：王小军、齐海丽 教学院长：金龙 日期：2017 年 5 月 22 日