试卷代号：1170 座位号■■ 国家开放大学（中央广播电视大学）2014年秋季学期“开放本科”期末考试 教育心理专题 试题 2015年1月 题号 三 四 五 总 分 分 数 得 分 评卷人 一、单选题（每小题2分，共20分）】 1.在人类的一个成熟的性细胞里有( )染色体。 A.23对 B.46条 C.23条 D.46对 2.皮亚杰认为，当儿童改变行为方式而适应了一种新情境时，叫作( A.同化 B.顺应 C.适应 D.平衡 3.相互性观点采择属于塞尔曼说的儿童观点采择发展的( )。 A.阶段1 B.阶段2 C.阶段3 D.阶段4 4.在经典条件作用程序里，UR表示( )。 A.无条件刺激 B.无条件反应 C.条件刺激 D.条件反应 5.“功亏一篑”，“前功尽弃”。这是描述( )。 A.固定比率强化 B.可变比率强化 C.固定时距强化 D.可变时距强化 6.柯勒的猩猩苏丹实验揭示了( )。 A.动物也能学会解决困难问题 B.猩猩能够制作工具来解决问题 C.猩猩比猫、狗更聪明 D.头脑里的运作对解决问题起决定性作用 748试卷代号 :1170 座位号 国家开放大学(中央广播电视大学 )2014 年秋季学期"开放本科"期末考试 教育心理专题试题 2015 斗二十飞五 一、单选题{每小题 分，共 20 分) 1.在人类的一个成熟的性细胞里有)染色体。 A. 23 对B.46 C. 23 D. 46 2. 皮亚杰认为，当儿童改变行为方式而适应了一种新情境时，叫作( )。 A. 同化 B.顺应 c.适应 D. 平衡 3. 相互性观点采择属于塞尔曼说的儿童观点采择发展的( )。 A. 阶段 B. 阶段 c.阶段 阶段 4. 在经典条件作用程序里， UR 表示( )。 A. 无条件刺激 B. 无条件反应 c.条件刺激 5." 功亏一宴"，"前功尽弃"。这是描述( A. 固定比率强化 c.固定时距强化 6. 柯勒的猩猩苏丹实验揭示了( )。 748 A. 动物也能学会解决困难问题 c.猩猩比猫、狗更聪明 D. 条件反应 B.可变比率强化 D. 可变时距强化 B.猩猩能够制作工具来解决问题 D. 头脑里的运作对解决问题起决定性作用